光和影上课概要.ppt

边看视频边思考： 影子产生的条件 1、猜想：影子产生的条件 2、实验：影子游戏 3、小组汇报：我们看到了自己的手影吗？ 我们是怎样做才看到的？ 影子产生需要什么条件？ 1、这是什么表演？ 2、表演时需要准备什么？ 韩家墅小学 姜艳丽 手影游戏 什么是光源呢 正在发光，而且是自己发出的光，而不是反射其他物体的光 像电灯这样自己发光的物体叫做光源。 如何判断？ 定义: 像电灯一样自己正在发光的物体 注意: 月亮不是光源，它不会自己发光，只是反射太阳的光 不是光源 辨别光源 自己 正在 实验一 5 1 1 2 3 4 5 2 3 4 5 长 越长 实验一记录单：　　 影子的长短和 有关 ，　　 光源直射遮挡物时，影子 ；光源斜射遮挡物时，影子 ；斜射的程度越大，影子就 。 我们的结论：　　 长 　?　 短 　?　 影子的长短 光源照射的角度　 (填直射或斜射)　 斜射（光源照射角度小） 光源照射的角度 短 直射（光源照射角度大） 越长 越长 长 长 短 我的发现： 影子的方向随着光源的方向改变而改变，影子总是在背光的一面。 光源直射时，影子最短，随着斜射的程度越来越大，影子越来越长。 实验二 影子的长短 实验二记录单：　　 影子的大小和 有关， 遮挡物与光源的距离 时，影子就大；遮挡物与光源的距离 时，影子就小。 我们的结论：　　 小 　?　 大 　?　 影子的大小 遮挡物离光源的远近　 离光源近 离光源远 遮挡物离光源的远近 远 近 大 更小 小 更远 远 近 我的发现 光源和光屏位置一定的情况下，遮挡物离光源越近，它挡住的范围越大，在光屏上形成的影子就越大。 实验三 让光源照射物体的不同侧面 物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关 我的发现 从长方体的不同侧面照射就会得到不同的影子。 像这样，从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影。 投影在我们生活中很有用处，如大街上的交通标志牌。 投影：从不同侧面照射得到的物体的影子 这节课 你有什么收获？ 你会运用了吗？ 1、像电灯这样自己发光的物体叫做 。 2、影子产生需要的条件是 3、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做 。 光源 光源、遮挡物、屏（且遮挡物 要在光源和屏之间 投影 光和影 判 断 1、十五的月亮又大又圆，所以月亮是一个光源。（ ） 2、只要有光，就会有影子。（ ） 3、从不同角度用手电筒照射某物体它的影子形状大小不同。（ ） 4、影子方向和光照射位置无关，但长短和光源位置有关。（ ） 5、萤火虫也是光源。（ ） × × × √ 光和影 √ 1、下列物体是光源的是（ ）。A、太阳 B、月亮 C、镜子 2、物体影子的方向与（ ）有关。 A、同一光源从不同的方位照射 B、同一光源同一方位的不同距离照射 3、用手电筒从不同角度照射长方形小木块，木块在墙上的影子（ ）。 A、相同 B、不同 C、都不是 4、用手电筒从上面和侧面照射一只陶瓷盆，所产生的影子（ ）。 A、形状相同 B、形状不同 C、方向相同 5、用手电筒照射距离墙面不同远近、长短相同的物体，所产生的影子（ ）。 A、长短相同 B、长短不同 C、方向不同 A 光和影 A B B B 6、在做手影游戏时，如果要让影子变的大一些，可以（ ）。 A、把手离光源更近一些 B、把手离光源更远一些 C、把屏幕做的更大些 7、如图用手电筒照射小木块，得到影子最小的是（ ）号手电照射的影子。 A、① B、② C、③ A 光和影 A 光和影 本课要点： 1、产生影子的条件：光源、遮挡物和屏，且遮挡物要在光源 和屏之间。 2、可以自己发光的物体叫做光源。 3、物体影子的长短、方向随着光源位置