八上语文29.《 湖心亭看雪》讲课概要.ppt

张岱 学习目标 1、熟读课文，积累文言词语。 2、翻译重点语句，把握文意。 3、了解白描的手法。 张岱：字宗子，明末清初文学家。出身仕宦世家，爱繁华，好山水，晓音乐，清兵南下灭亡了明朝，他入山隐居、著书，作品中时时流露出明亡之后怀旧的伤感情绪。有《陶庵梦忆》、《西湖梦寻》等。 自学指导一 作者和写作背景 位于杭州西湖之中，据说是宋代整修西湖时，以湖泥堆成小山，成为一岛，是西湖三岛之一，后于山上建成亭阁，叫湖心亭。这是观赏西湖风景的好地方，因此常有文人墨客到此赏景。　 课文介绍： 本文选自张岱的《陶庵梦忆》。这是一篇追忆西湖雪夜景色的散文，抒发了作者深挚的湖山隐逸之思。 自学指导二： 读课文，正字音 轮读课文，一人一句，比一比谁读音准确，声音响亮，吐字清晰。其余同学认真听，发现错误及时举手帮助纠正。 读准字音： 张岱（ ）《陶庵梦忆》（ ） 崇祯（ ） 余拏一小舟（ ） 毳衣（ ）雾凇沆砀 更定（ ） 余舟一芥（ ） 铺毡对坐（ ） 焉得（ ） dài ān zhēn ná cuì sōng hàng dàng gēng jiè zhān yān 请同学们边小声读课文，边对照课下注释练习翻译，8分钟后比谁能正确译讲句子。 （若有不会的地方可同桌讨论或举手问老师。） 自学指导三 译讲课文 重点字词： 余住西湖： 人鸟声俱绝： 人鸟声俱绝： 是日更定矣： 是日更定矣： 余拏一小舟： 拥毳衣炉火： 拥毳衣炉火： 独往湖心亭： 雾凇沆砀： 雾凇沆砀： 天与山与云与水： 上下一白： 惟长堤一痕： 与余舟一芥： 舟中人两三粒而已： 我 全，都 消失 这 指晚上八点左右。 撑（船） 穿、带 用毛皮制成的衣服 独自 水气凝成的冰花。 白气弥漫的样子。 和 全 只有 草 罢了 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人有两三粒而已。 崇祯五年十二月，我住在西湖。大雪下了三天，湖中人、鸟的声音全都消失了。 这天晚上八点左右，我撑着一只小船，穿着毛皮衣带着火炉，独自前往湖心亭看雪。湖面上水气凝成的冰花一片弥漫，天和云和山和水浑然一体，上下全白了。湖上的影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶像小草一样的小船，船中人两三粒罢了。 两人铺毡对坐： 烧酒炉正沸： 大喜曰： 湖中焉得更有此人： 湖中焉得更有此人： 焉得更有此人： 余强饮三大白而别： 余强饮三大白而别： 问其姓氏： 客此： 客此： 及下船： 舟子喃喃曰： 舟子喃喃曰： 莫说相公痴： 莫说相公痴： 莫说相公痴： 更有痴似相公者： 相对 沸腾 哪能 还 这样 竭力，尽力 酒杯 船夫 低声嘟哝 不要 旧时对士人的尊称 代词，他们。 在此地客居。 等到 非常 这里。 痴迷 还 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。 及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” 到了亭上，看见有两个人铺着毡子相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧的滚沸。 看见我，非常高兴地说：“湖中哪能还有你这样的人呢！” 拉着我一同喝酒。我尽力喝了三大杯，然后道别。问他们的姓氏，他们是金陵人，在此地客居。 等到下了船，船夫低声嘟哝说：“不要说相公痴迷，还有像相公一样痴迷的人。” 西湖雪景 描写雪后西湖全景的句子是 描写西湖具体景物的句子是 雾凇沆砀, 天与云与山与水,上下一白。 湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人有两三粒而已。 创设了静寂、空旷、混沌的意境 使用夸张手法，形象地描绘出眼前景物的渺小、微弱、与旷远苍茫的大自然形成对比。 1.课文从哪几个角度写西湖雪景的？ 三个角度： 1.未游西湖时，概写：“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。” 2.游西湖时，先总写：“天与山与水，上下一白。” 3.游西湖时，后具体描写：“湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。” 1、雪后西湖人鸟声“俱绝”而作者“独往”