写作从阅读起步概要.pptVIP

生：国王非常惭愧：唉，我真笨！唉，我真是聪明一世糊涂一时啊！竟然相信了这个见利忘义、背信弃义的卑鄙小人的话。不分青红皂白就要捕杀这头神鹿，差点犯下不可饶恕的罪过。我要做一个明君！保护正义与善良的好人，惩罚贪婪与卑劣的小人！ 生：调达忏悔道：唉，我竟然做出这样恩将仇报的事，真是罪过罪过。（师插话：最在哪里？过在何处？）罪在见利忘义，竟然出卖了救命恩人，带兵捕杀她，真是罪大恶极！人生在世，谁能没有错误呢？我今后要做个好人。多做好事，不做坏事。（师插话：心存善念，常做善事，改过自新吧!） 生：调达非常后悔，忏悔道：唉，我如果不去告密就好了。唉，我真犯浑，见了赏金就丢了灵魂，居然把自己的誓言忘得一干二净，还去王宫告密。真的可耻啊！我恨不得一头撞死！想不到九色鹿竟然这么聪明，当着国王的面，说出了事实的真相。（师插话：加一句，揭穿了我的丑恶嘴脸，肮脏的灵魂！）我彻底醒悟了，我还是做一个好人吧。这个社会好人太少了，我要做知恩图报的人。 4．“补白”文本 《唯一的听众》一文中，真相揭示之后，会发生些什么？课文用了一个省略号，给读者留下了巨大的想象空间。抓住这个空白点，设计了这样的教学活动： 我心中的这个秘密在妹妹的惊叫声中真相大白。下面会发生什么？我心里会有怎样的感慨？会想些什么？以后的每天早晨，我还会在树林里拉琴吗？老人还会早早地等着我吗？我会跟老人说穿这