2.4免疫调节练习题(文科).ppt

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2.4免疫调节练习题(文科)

第4节 免疫调节 1.下列有关免疫系统组成的叙述不正确的是 A.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞 B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所 C.淋巴细胞包括T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓中成熟 D.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质 2.下列免疫活动中,属于特异性免疫的是 A.消化液将食物中的细菌杀死 B.抗体抵抗天花病毒 C.溶菌酶杀死细菌 D.白细胞吞噬病菌 3.下列现象中不属于免疫的是 A.白细胞消灭侵入人体的病毒 B.麻疹病毒抗体消灭麻疹病毒 C.注射青霉素消灭肺炎双球菌 D.脾脏中的吞噬细胞吞噬病毒 4.在特异性免疫和非特异性免疫中均发挥作用的细胞是 A. T细胞 B. B细胞 C. 吞噬细胞 D. 红细胞 5.B细胞和T细胞共有的特点是 A.产生抗体 B.产生记忆细胞 C.导致靶细胞裂解 D.与抗原特异性结合 6.下列关于抗原和抗体的叙述,错误的是 A.天花病毒、结核杆菌是抗原 B.抗原一般具有异物性、大分子性和特异性 C.抗体一般在细胞免疫中发挥作用 D.抗体的化学本质是球蛋白 7.关于过敏反应的叙述,正确的是 A.过敏反应一般会损伤组织 B.反应特点是发病迅速、反应强烈、消退较快 C.T细胞是过敏反应的主要免疫细胞 D.过敏反应只发生在皮肤及呼吸道 8.医生给一位肾功能衰竭的病人移植了一个健康的肾脏,尽管医生的手术做得很成功,但是几周后,这个移植的肾脏仍然坏死了,这是人体免疫反应造成的,在这个免疫反应中,移植的肾属于 A.病原体 B.吞噬体 C.抗原 D.抗体 9.人体注射卡介苗后,经过免疫细胞的识别等过程,血液中会出现抗结核杆菌的抗体。抗体的产生体现了细胞膜的哪一种功能? A.将细胞与外界环境分隔开的功能 B.进行细胞间信息交流的功能 C.控制物质进出细胞的功能 D.具有免疫作用的功能 (13广西)10.某人接种了“甲型H1N1流感”疫苗,一段时间后体内出现了相应的抗体,产生抗体的是 A.B淋巴细胞 B.T淋巴细胞 C.吞(巨)噬细胞 D.效应B细胞(浆细胞) (15广西)11.人体通过接种“流感”病毒疫苗预防流感。其原因是体内浆细胞可产生相应的 A.抗原 B.抗体 C.溶菌酶 D.淋巴因子 (15广西)12.医学研究表明,下列途径中,不会传播艾滋病的是 A.血液传播 B.母婴传播 C.空气传播 D.性接触传播 13.乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次,其目的是 A.使机体积累更多数量的疫苗 B.使机体产生更多种类的淋巴细胞 C.使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞 D.使机体产生更强的非特异性免疫 14.狂犬病病毒可以引起中枢神经系统的急性病毒性传染病,即狂犬病。从感染到发病这段时间称为潜伏期,一般有2周到3个月的时间。发病后病人会出现烦躁、怕风、恐水、畏光、痉挛抽搐等症状,终致瘫痪而危及生命。请回答下列问题。 (1)狂犬病病毒进入人体后可诱使机体产生抗体,抗体的作用是  。? 能裂解靶细胞的是    , 该免疫称为   免疫。? (2)被疯狗咬伤后24小时内注射狂犬病疫苗可以起到预防狂犬病的效果吗?     。原因是 ?  。? (3)注射疫苗后经常引起机体发热,若体温一直处于39 ℃,机体产热量     散热量。? 与病原体结合,抑制病原体的繁殖 效应T细胞  细胞免疫 能 从咬伤到发病有一段时间,注射疫苗后,在这段时间里机体能产生足够的免疫力 等于

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