（贵阳专版）2017七年级数学下册 5 生活中的轴对称 课题 角的平分线导学案 （新版）北师大版.docVIP

课题 角的平分线 【学习目标】进一步体会简单轴对称图形的特征发展空间观念探索并了解角平分线的有关性质及画法．【学习重点】角平分线性质的应用及角平分线的尺规作图．【学习难点】角平分线性质的应用． 行为提示：点燃激情引发学生思考本节课学什么．行为提示：认真阅读课本独立完成自学互研中的题目并在练习中发现规律从猜测到探索到理解知识．方法指导：当有角平分线这一条件时常过角平分线上点向角两边作垂线根据角平分线上的点到角两边距离相等证题．情景导入 生成问题旧知回顾1．线段垂直平分线的性质是什么？答：线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等． 2．(1)在一张纸上任意画AOB，沿角的两边将角剪下将这个角对折使角的两边重合折痕就是AOB的平分线．(2)在AOB的平分线上任意取一点C分别折出过点C且与AOB两边垂直的直线垂足分别为D、E将AOB再次对折线段CD与CE能重合吗？ 答：能重合．自学互研 生成能力 阅读教材回答下面的问题：角平分线的性质：角平分线上的点到这个角的两边的距离相等． 范例1.如图所示点P在AOB的角平分线上、D在OA上、F在OB上且PDOA于D于E则下列说法正确的有( D )＝PD ．＝PF＝PF ．＝PE(范例1图) (仿例1图) (仿例2图)仿例1.如图已知ABCD，点O为CAB，∠ACD角平分线的交点点O到AC的距离为1