第15-18课（共54课时）.docVIP

第15课 教 材 一、韵律活动和舞蹈：自我表现活动； 二、跑：30米障碍跑。 目 标 认知：懂得自编韵律球操方法； 技能：能用音乐表现自编的韵律球操； 情感：对能较好地完成韵律球操的创编； 负荷：发展,,生乐感和协调性。 教,, 过程 课的内容 课的组织 与 教师活动 ,,生活动 练习负荷 次数 时间 强度 准 备 部 分 一、检查人数、检查服装；安排见习生； 二、准备活动 1、队列、慢跑 2、徒手操、伸展运动 3、专门性练习 1组织：两列横队 * * * * * * * * * * * * 2、接受汇报 3、教师宣布本课内容，任务 4、教师指挥，口令 1、体育委员组织整队并报告人数； 1、要求：精神饱满、队形整齐 2、练习： 1 2 4 2 2 2 3 2 ,, 基 本 部 分 一律活动和舞蹈：自我表现活动 重点：自编韵律球操 难点：能用音乐来表现。 二、跑：30米障碍跑 重点：按要求完成练习； 一、组织：四列横队 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1、复习已,,韵律球操的动作； 2、继续韵律球操的自编活动； 3、,,生分散练习； 4、教师指导纠正。 组织：两路从队 1、复习游戏； 2、组织,,生练习； 3、,,生在,,组间商讨； 4、再练习。 5、开始进行比赛； 1、,,生进行复习； 2、仔细观看教,,录像，