2016年中考英语 专题10 动词的语态(通用版).doc

赵家初中2016年中考总复习之（仁爱版）英语 第三篇 专题复习 （版） 专题 一、解读考点 英语中的被动语态使用得比汉语要多，要普遍，许多课本乃至实际应用中都常常涉及到这个问题。一般说来，当强调动作承受者，不必说出执行者或含糊不清的执行者时，多用被动式。须注意的是，许多地方与汉语不同。注意那些汉语中没有被……的意思，英语却应该用被动态。还要注意，英语的被动态往往由by引出，而有用介词by的短语往往又不是被动态，而是系表结构。还有些特殊现象，如：known to man(人类......所知)，on foot步行(美国人有时用by foot)，in carraige(乘四轮马车)等等。还有假主动，真被动的十几个常用词的用法，以及so heavy to carry而不用so heavy to be carried 等习惯用法。有关这类情况，做到心中有数对全面掌握被动态，准确无误地解答习题非常关键，被动态必须涉及的是动词的各种时态变化的问题。英语的时态本来很复杂，怎样记住各自的被动形式呢? 首先要明确将来进行无被动，现在完成进行同。这两种时态无被动形式。 另外，不及物动词带有同源宾语的动词，反身代词的动词和系动词都无被动形式。即便如此，还有不定式，动名词，分词，以及它们的复合结构)的被动态，再加上情态动词，助动词以及它们的疑问式和否定式从中掺杂，真是令人头痛，眼花缭乱。 二、直击考点（被动语态） 语态有两种：主动语态和被动语态。主语是动作的发出者为主动语态；主语是动作的接受者为被动语态。 1) 被动语态最基本的句型结构是： be +及物动词过去分词 被动语态中的谓语动词一定要是及物动词 因为被动句中的主语是动作的承受者，某些短语动词如look after, think of, take care of, work out, laugh at等，也可用于被动语态。 The children were taken good care of by her. 【注意】 短语动词中的介词或副词变成被动语态时不可遗漏。 主动语态变为被动语态要加“to”的情况 若宾语补足语是不带to 的不定式，变为被动语态时，该不定式前要加to。此类动词为感官动词，如：feel, hear, help, listen to, look at, make, observe, see, notice, watch等。例如： The teacher made me go out of the classroom. I was made to go out of the classroom (by the teacher). 4) wash, clean, look, cut, sell, read, wear, feel, draw, write, sell等动词虽然用做主动形式却表示被动的意义。例如： The food tastes good. 三、【名师点睛】 （一）、重点 1 .被动语态的构成：助动词be + 及物动词的过去分词。助动词be有人称、数和时态的变化。 (1)一般现在时的被动语态：am(is ,are) + 动词过去分词，如：Rice is grown in China .中国出产大米。 (2)一般过去时的被动语态：was(were) + 动词过去分词，如：These photos were taken last year .这些照片是去年照的。 (3)含有情态动词的被动语态：情态动词 + be + 动词过去分词，如：This car can be mended in an hour .这辆小汽车一小时就能修好。 2 .主动语态变被动语态的方法： (1)把主动语态的宾语提前变为被动语态的主语。 (2)把主动语态的谓语动词变为被动结构。但时态应保持一致，但人称和数的形式取决于被动语态的主语。 (3)把主动结构的主语变为介词by的宾语，组成介词短语，有时可以省略。 （二）、难点 (1)被动语态的用法(即何时用被动语态)。 (2)主动语态变被动语态的方法(怎样变)。 （三）、考点 (1)一般现在时的被动语态。 (2)一般过去时的被动语态。 (3)含有情态动词的被动语态。 (4)将主动语态的句子变为被动语态。有关动词的语态在历年各地中考题中约占3分左右。 （四）、主动语态改成被动语态方法　　 把主动语态改为被动语态非常简单，可以遵循以下几个步骤： 1. 将主动语态的宾语作被动语态的主语； 2. 谓语动词变为be+及物动词的过去分词，并通过be的变化来表达出 不同的时态； 3主动语态的主语变为介词by的宾语，组成介词短语放在被动结构中的谓语动词之后。（有时by的短语可以省略）； 例：1.