科技综合实践活报动告书.docVIP

科技综合实践活动关于的研究一、课题：关于的研究 二、课题组成员：三、指导老师：?? 四、学校：五、课题确定： 六、活动目的： 1、行动起来，参加以为主题的系列综合实践研究活动，长期自觉 2、明确对个人的健康的重要性，3、从我做起，带动家庭，推动社会，改变以往不恰当的消费模式七、研究计划： 由四六年级科技小组负责确定研究主题《关于研究项目分为： （1）了解（2）八、研究起止时间：九、活动过程： [一]、讨论会，布置任务并分工 1、课题提出。 2、根据主题：讨论我们希望研究什么内容。 3、确定研究范围以及人员分组的社会调查；有关的网络资源收集； [二]、 [三]、。 调查一：不同人群对的认识。 调查目的：了解人们对调查地点： 调查人群：中小学生、成年人，老年人 调查表? ? 调查二：调查结果： 调查三：深圳市固体垃圾和医用垃圾的处理调查小报告。 [三]、网络资料收集。 收集资料1、????????? 2、 ????????? 3、 ????????[四]、整理资料，撰写 科技小组成员建议：1、在家里实行垃圾分类处理。2、建议家庭不买汽车，以步行或者公交车代替，减少大气污染。3、倡议全体同学不使用一次性筷子，纸杯，泡沫饭盒，杜绝白色垃圾。4、在学校建立废电池收集点，集中收集再统一回收到专门的公司。5、写信给市长建议深圳使用免冲水生态公共厕所和建立焚烧生活垃圾余热发电的工厂。6、宣传引入使用以纸代塑，泡沫垃圾变保温隔热板等科技环保工业。7、使用购买用报纸及废旧纸张为原料,生产环保圆珠笔及环保铅笔。8、关注废物收购站的高级垃圾的去向。 9、借鉴外国的废电池处理方法：在废电池的处理方面，瑞士有两家专门加工利用旧电池的工厂，其中一家工厂采取的方法是将旧电池磨碎，然后送往炉内加热，这时可提取挥发出的汞，温度更高时锌也蒸发，锰和铁熔合后成为炼钢所需的锰铁合金。这家工厂一年可加工2000吨废电池，可获得780吨锰铁合金、400吨锌和3吨汞。另一家工厂则是直接从电池中提取铁元素，并将氧化锰、氧化锌、氧化铜和氧化镍等金属混合物作为金属废料直接出售。 ? 十、活动反思 通过一系列的环保科技活动，我们认识到身为青少年的我们需要努力学习环保知识，切实掌握各科教材中环境的内容，并结合与环境有关的纪念日，在校内校外宣传环保，参与社区的环保实践和监督。 从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，节约资源，减少污染，回收资源，绿色消费，支持环保。 积极、认真搞好校园以及居住社区、公共场所的绿化、美化、净化，清除或有效控制日常生活中产生的垃圾污染。全面提高同学，家人及社会的环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚。负起环保责任，促进环境的可持续发展。 地球是茫茫宇宙间已知的唯一一艘载有生命的航船，我们人类是这艘船上的乘客。当船舱漏水的时候，谁能说拯救地球与我无关？面对地球生态环境日益恶化的现实，任何一个有良知的人都会明白：保护环境、爱护地球，是我们人类共同的责任。对新世纪的世界公民来说，环境保护意识的 高低反映着一个人的素质。让我们携起手来，为保护环境、拯救地球而积极 行动，做21世纪的优秀公民，共同为我们的地球缔造一个绿色的明天！ ?许多科技有关垃圾处理的设想，我们还未能实际操作，给活动留下遗憾。 十一、活动成果： 调查表3份： 《知道关于回收垃圾的知识及运用回收分类方法扔垃圾的人们》范秋璇六（3）班 《可回收与不可回收垃圾问卷调查表》樊博雅六（2）班 《认识垃圾分类及是否做过垃圾分类》文竟曦四（2）班 调查报告2份 《深圳垃圾的处理方法》郑日恩四（2）班 《环保调查报告》钟姝宇四（3）班 实验报告1份 《垃圾处理》龙洁华四（1）班 科技环保小论文3份 《可回收物与废旧物》潘强四（3）班 《环境问题-----垃圾》邬宁馨六（3）班 《垃圾》郑日恩四（2）班 网络资料17份。 《电池垃圾桶去何处》 《医用垃圾处理》 《电池的危害回收和利用》 《赤潮的危害》 《1983年---2000年度监测发现我国近海赤潮统计表》 《赤潮问答》 《酸雨的形成及危害》 《酸雨知识问答》 《深圳酸雨哪年有过？主要污染有哪些？》 《什么是酸雨区？》 《降水化学》 《降水的酸性与酸度》 《什么叫酸雨？酸雨是怎么形成的？》 《城市酸雨》 《垃圾死角》 《赤潮危害》 《废电池处理》 ?