极差、方差、标差准表示一组数据的离散程度2006中考题集锦.docVIP

极差、方差、标准差表示一组数据的离散程度 1题. (2006 常州课改)某校高一新生参加军训，一学生进行五次实弹射击的成绩（单位：环）如下：8，6，10，7，9，则这五次射击的平均成绩是 环，中位数是 环，方差是 环． 答案： 2题. (2006 常州课改)刘翔为了备战2008年奥运会，刻苦进行110米跨栏训练，为判断他的成绩是否稳定，教练对他10次训练的成绩进行统计分析，则教练需了解刘翔这10次成绩的（ ） A．众数 B．方差 C．平均数 D．频数 答案：B 3题. （2006　芜湖课改）一组数据5，8，，10，4的平均数是，则这组数据的方差是　　　　　　． 答案：6.8 4题. （2006　滨州非课改）某同学对本地区2006年5月份连续六天的最高气温做了记录，每天最高气温与℃的上下波动数据分别为，则这六天中气温波动数据的方差为 ． 答案： 5题. (2006　江西非课改)一次期中考试中，五位同学的数学、英语成绩等有关信息如下表所示：（单位：分） 平均分 标准差 数学 英语 （1）求这五位同学在本次考试中数学成绩的平均分和英语成绩的标准差； （2）为了比较不同学科考试成绩的好与差，采用标准分是一个合理的选择．标准分的计算公式是：标准分＝（个人成绩－平均成绩）÷成绩标准差． 从标准分看，标准分大的考试成绩更好．请问同学在本次考试中，数学与英语哪个学科考得更好？ 友情提示：一组数据的标准差计算公式是，其中为个数据的平均数． 答案：解：（1）数学考试成绩的平均分数学， 　　英语考试成绩的标准差 英语． 　　（2）设同学数学考试成绩标准分为数学，英语考试成绩标准分为英语，则 　　数学，英语． 　　数学英语， 　　从标准分来看，同学数学比英语考得更好． 6题. (2006　泰州课改)小明和小兵两人参加学校组织的理化实验操作测试，近期的5次测试成绩如下图所示，则小明5次成绩的方差与小兵5次成绩的方差之间的大小关系为　　　　．（填“”、“”、“＝”） 答案：＜ 7题. （2006　湛江课改）数据100，99，99，100，102，100的方差 ． 答案：1 8题. (2006　镇江课改)某校高一新生参加军训，一学生进行五次实弹射击的成绩（单位：环）如下：8，6，10，7，9．则这五次射击的平均成绩是 环，中位数是 环，方差是 环． 答案： 9题. (2006　镇江课改)刘翔为了备战2008年奥运会，刻苦进行110米跨栏训练，为判断他的成绩是否稳定，教练对他10次训练的成绩进行统计分析，则教练需了解刘翔这10次成绩的（ ） A．众数 B．方差 C．平均数 D．频数 答案：B 10题. （2006　海南课改）某农科院为了选出适合某地种植的甜玉米种子，对甲、乙两个品种甜玉米各用10块试验田进行实验，得到这两个品种甜玉米每公顷产量的两组数据（如图所示）．根据图6中的信息，可知在试验田中，　　　　种甜玉米的产量比较稳定． 答案：乙 11题. （2006　韶关课改）对甲、乙两台机床生产的同一种型号的零件进行抽样检测（零件个数相同），其平均数、方差的计算结果是：机床甲：，；机床乙：，．由此可知：__________（填甲或乙）机床性能较好． 答案：甲 12题. （2006　大连课改）小伟五次数学考试成绩分别为：86分，78分，80分，85分，92分，李老师想了解小伟数学学习变化情况，则李老师最关注小伟数学成绩的（　　） Ａ．平均数 Ｂ．众数 Ｃ．中位数 Ｄ．方差 答案：Ｄ 13题. （2006　衡阳课改）在甲、乙两块试验田内，对生长的禾苗高度进行测量，分析数据得：甲、乙试验田内禾苗高度数据的方差分别为，则这两块试验田中（ ） A．甲试验田禾苗平均高度较高 B．甲试验田禾苗长得较整齐 C．乙试验田禾苗平均高度较高 D．乙试验田禾苗长得较整齐 答案：B 14题. （2006　无锡课改） 姚明是我国著名的篮球运动员，他在2005~2006赛季NBA常规赛中表现非常优异．下面是他在这个赛季中，分别与“超音速队”和“快船队”各四场比赛中的技术统计． 场次 对阵超音速 对阵快船 得分 篮板 失误 得分 篮板 失误 第一场 22 10 2 25 17 2 第二场 29 10 2 29 15 0 第三场 24 14 2 17 12 4 第四场 26 10 2 22 7 2 （1）请分别计算姚明在对阵“超音速”和“快船”两队的各四场比赛中，平均每场得多少分？ （2）请你从得分的角度分析，姚明在与“超