北师大版二年级语文上册 语文天地九概要.ppt

学习在讨论中与同学合作 和同学的意见不一致时，你是怎么做的？ 只顾发表自己的意见，和别人大声争吵。 耐心地听别人的意见，再发表自己的意见。 不参与讨论，看热闹。 听故事猴子兄弟盖房子 1、五个兄弟是怎么分工的？ 2、在盖房的过程中，他们遇到了什么困难？ 3、你明白了什么道理？ 猴子兄弟盖房子 　　猴子五兄弟商量盖间房子。老大说：“咱们盖间结实点的房子，可以多住几年。”老二说：“用竹子和石头盖，结实。”老三说：“咱们的房子最好是尖顶的，雨水好流下来。”老四接着说：“房子用柱子支着，离开地面，比较安全。”老五也出了个主意说：“房子靠着大树，吃起树叶和果子来，多方便哪！” 　　说干就干。老大想：测量需要心细，我管测量吧。老二跟老三说：“咱俩力气大，备料吧。”老四拌泥浆，老五做门窗。 　　兄弟五个抬石板作台阶。四个哥哥抬四角，老五在石板下托着。忽然，一只野蜂飞过来，叮了老三一下，好疼哦！老三的手颤了颤，没松开，他怕石板掉下来，砸坏老五。地面上的尖石头绊了老二一下，老二晃了晃，继续抬，他不能撒手，怕摔坏了石板。 　　房子盖好了。兄弟五个欢天喜地搬进了新家，不怕风吹雨淋，不怕毒蛇猛兽，还能随时吃到树叶和果子。老四说老三、老二功劳大，老二表扬老五。老大说：“人多力量大。这间房子，是咱们兄弟五个团结合作的成果啊！” 讨论：设计营救计划 有一天，小兔不小心掉到了坑里…… 怎样救小兔上来呢？ 1、我们去找梯子，让小兔爬上来。 1、我们去找梯子，让小兔爬上来。 2、我们去找一跟绳子，把小兔拉上来。 1、我们去找梯子，让小兔爬上来。 2、我们去找一跟绳子，把小兔拉上来。 3、我们去找一根绳子、一个篮子，先用绳子拴住篮子，再把篮子放到坑里，让小兔跳进篮子里，最后把篮子拉上来。 1.小朋友们《做灯笼》讲了谁和谁之间的故事呢？ 兰兰和程诚 ☆ 部首的变形： 当“刀”字旁 放在字的下面时→“刀”字底 （剪） 有时放在字的右面时→ 立刀旁（到） 放在字的上面时→ 角子头 （兔） 比一比，看谁写得多。 刀 分 初 剪 召 角 兔 负 争 色 危 象 免 龟 劈 棵 颗 管 馆 脑 恼 一棵树 脑袋 烦恼 饭馆 管理 颗粒 水管 头脑 宾馆 苦恼 ☆棵：是“木”字旁的，表示与树木有关，所以“棵”是植物的量词。 ☆颗：表示粒状物品的量词。 例如： 1、我家门前有一（ ）大榕树。 2、我这件衣服上有三（ ）纽扣。 3、在那（ ）树上空挂着好几（ ）星星。 棵 颗 棵 棵 颗 颗 还 环 伸 神 领 玲 轻 经 还有 环保 伸手 精神 本领 小巧玲珑 轻快 已经 读一读，任选一个词语造句。 垂头丧气 得意扬扬 自言自语 自寻烦恼 谁是谁非 习以为常 你知道它们的意思吗？ 垂头丧气：形容因失败或不顺利而情绪低落。 自寻烦恼：是自己寻找不必要的烦恼。意思是本来不该有烦闷苦恼。 得意扬扬：形容非常得意的样子。 谁是谁非：谁对谁错。 自言自语：自己一个人低声嘀咕。 习以为常：指某种事情经常去做，或某种现象经常看到，也就觉得很平常了。 垂头丧气：他垂头丧气地回到家里。 自寻烦恼：这不过是一次小失误，你如此担心害怕，真是自寻烦恼。 得意扬扬：他得意扬扬地把成绩单交给父母，想得到他们的夸奖。 谁是谁非：这件事谁是谁非，没人知道。 自言自语： 弟弟常常自言自语。 习以为常：他每天写日记，早已习以为常。 见面主动问好，是人们习以为常的事。 在《比本领》中我们知道梅花鹿“得意扬扬”跑过了河，结果却“垂头丧气”地回来了。 人们对经常发生的事，总熟视无睹，不觉得怎么样，但是，牛顿对苹果落地并不感到习以为常，反而有了好奇心，最后发现了万有引力。 ☆句一： ☆句二： ☆和同学的意见不一致时，你 是怎么做的？为什么 ☆在与别人讨论时，你怎么做？ 　跑　飞翔　游泳　爬树 连 连 看 ☆请认真观察图，说说你看到了什么。 ☆如果你在旁边，你打算怎么做呢？ ☆请小组讨论，一个当小兔子，其他人就当图中的三位小朋友。 救小兔 ?一只小兔在石头山上捉蝴蝶。突然，“扑嗵”一声，小兔不小心掉进了一个石头坑里。它使劲地跳，想跳出石头坑。可坑太深，它怎么也跳不出去，急得哇哇大哭。 ? 哭声引来了在石头山上游玩的三个小伙伴——王明、张东、李丽。他们趴在坑边，伸长手想把小兔拉上来，可是够不着。李丽站起来，着急地说：“我去找根树枝来。”张东一听，点点头：“对对对，我们用树枝编个木梯让小兔爬上来。”王明摇摇头：“编梯子太慢了，不如编个篮子把小兔吊上来。”可是他们站起来，往四周望去，石头山光秃秃的，连棵