高一数学中函与数方程常见题型.docVIP

高一数学中函数与方程常见题型 高一数学《函数与方程》这一节中，需要重点引导学生学习函数的零点、方程的根和两函数图象交点之间的等价转化思想和数形结合思想．常与函数的单调性、奇偶性、周期性结合研究方程根的分布区间或者零点的存在性、零点的个数问题等；并通过对方程根的分布情况的研究，综合考查不等式的求解、函数的图象与性质等问题。 例1：函数f(x)＝2x＋3x的零点所在的一个区间是(　　)． A．(－2，－1) B．(－1,0) C．(0,1) D．(1,2) 解：依题意知f(－2)＝－6＜0， f(－1)＝－3＜0，f(0)＝1＞0， f(1)＞0，f(2)＞0，f(－1)·f(0)＜0， 因此在区间(－1,0)上一定有零点． 例2：已知函数f(x)＝x2＋x＋a在区间(0,1)上有零点，则实数a的取值范围是________． 解：函数f(x)＝x2＋x＋a在(0,1)上递增，由已知条件f(0)f(1)0，即a(a＋2)0，解得－2a0. 例3：下列函数图象与x轴均有交点，其中不能用二分法求图中函数零点的是(　　)．　　　　　　　　　　　　　　　　　 答：C 二、　判断函数零点个数，判断函数零点个数的常用方法有三种：(1)解方程法；(2)零点存在性定理法：利用该定理不仅要求函数在区间[a，b]上是连续不断的曲线，且f(a)·f(b)0，还必须结合函数的图象与性质才能确定函数有多少个零点；(3)数形结合法：画出两个函数的图象，看其交点的个数． 例1：函数f(x)＝xcos x2在区间[0,4]上的零点个数为(　　)． A．4 B．5 C．6 D．7 解：设xcos x2＝0，则x＝0或x2＝kπ＋， 又x∈[0,4]，因此x＝ (k＝0,1,2,3,4)， 共有6个零点。 例2：设函数f(x)＝3ax2－2(a＋c)x＋c (a0，a，c∈R)．函数f(x)在区间(0,1)内是否有零点，有几个零点？为什么？ 解：①若f(0)·f(1)＝c·(a－c)0， 则c0，或ac，二次函数f(x)在(0,1)内只有一个零点． ②若f(0)＝c0，f(1)＝a－c0，则ac0. 因为二次函数f(x)＝3ax2－2(a＋c)x＋c的图象的对称轴是x＝. 而f＝0， 所以函数f(x)在区间和内各有一个零点，故函数f(x)在区间(0,1)内有两个零点． 例3：定义在R上的函数f(x)满足f(x＋2)＝f(x)＋1，且x∈[0,1]时，f(x)＝4x，x∈(1,2)时，f(x)＝，则函数f(x)的零点个数为________． 解：由题意可以画出函数在[0,2)上的图象，又因为f(x＋2)＝f(x)＋1，即当自变量每增加2，其函数值增加1，由此规律可以把函数在[－8,0)内的图象画出来，进行观察，可知零点有5个． 三、根据函数零点的存在情况，求参数的值，已知函数有零点(方程有根)求参数取值常用的方法和思路：(1)直接法：直接根据题设条件构建关于参数的不等式，再通过解不等式确定参数范围；(2)分离参数法：先将参数分离，转化成求函数值域问题加以解决；(3)数形结合法：先对解析式变形，在同一平面直角坐标系中，画出函数的图象，然后数形结合求解． 例1： 若函数f(x)＝ax2－x－1有且仅有一个零点，求实数a的取值范围． 解：　当a＝0时，函数f(x)＝－x－1为一次函数，则－1是函数的零点，即函数仅有一个零点； 当a≠0时，函数f(x)＝ax2－x－1为二次函数，并且仅有一个零点，则一元二次方程ax2－x－1＝0有两个相等实根． ∴Δ＝1＋4a＝0，解得a＝－. 综上，当a＝0或a＝－时，函数仅有一个零点. 例2：设函数f(x)＝3ax2－2(a＋c)x＋c (a0，a，c∈R)． (1)设ac0.若f(x)c2－2c＋a对x∈[1，＋∞)恒成立，求c的取值范围； 解：因为二次函数f(x)＝3ax2－2(a＋c)x＋c的图象的对称轴为x＝，由条件ac0，得2aa＋c，故＝1，即二次函数f(x)的对称轴在区间[1，＋∞)的左边，且抛物线开口向上，故f(x)在[1，＋∞)内是增函数． 若f(x)c2－2c＋a对x∈[1，＋∞)恒成立，则f(x)min＝f(1)c2－2c＋a，即a－cc2－2c＋a，得c2－c0， 所以0c1. 例3：已知函数f(x)＝－x2＋2ex＋m－1，g(x)＝x＋(x0)． (1)若y＝g(x)－m有零点，求m的取值范围； (2)确定m的取值范围，使得g(x)－f(x)＝0有两个相异实根． 解 ：（1）作出g(x)＝x＋(x0)的大致图象如图： 可知若使y＝g(x)－m有零点，则只需m≥2e. ∴m的