高中物理第三相章互作用章末总结同步练习新人教版必修1.docVIP

第三章相互作用章末总结 一、选择题部分共10小题.在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分. 1．关于合力的下列说法，正确的是( ) A．几个力的合力就是这几个力的代数和B．几个力的合力一定大于这几个力中的任何一个力C．几个力的合力可能小于这几个力中最小的力 D．几个力的合力可能大于这几个力中最大的力 2．物体沿斜面下滑时，常把物体所受重力分解为下面两个分力来处理( ) A．下滑力和斜面支持力 B．平行于斜面的分力和垂直于斜面的分力 C．斜面支持力和水平方向的分力 D．垂直于斜面的分力和水平方向的分力 3．如图所示,一物体受到向右的F=2N的力作用,由于水平面粗糙,力F没有推动物体.则以下说法正确的是（ ） A．物体所受的合力为2N B．物体受到的静摩擦力的大小大于推力 C．物体运动趋势的方向为水平向右 D．物体所受合力为零 4．用两根绳子吊起—重物，使重物保持静止，若逐渐增大两绳之间的夹角，则两绳对重物的拉力的合力变化情况是( ) A．不变 B．减小　　C．增大 D．无法确定 5． A．增大过桥车辆受到的摩擦力 B．减小过桥车辆的重力 C．增大过桥车辆的重力平行于引桥面向上的分力 D．减小过桥车辆的重力平行于引桥面向下的分力 6．平面内作用于同一点的四个力若以力的作用点为坐标原点，有F1=5N，方向沿x轴的正向；F2=6N，沿y轴正向；F3=4N，沿ｘ轴负向；F4=8N，沿y轴负向，以上四个力的合力方向指向（ ） A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 一放在水平桌子上的木块在水平方向上受到两个力的作用，处于静止状态。其中F1=10N，F2=2N。若撤去F1，则木块受到的摩擦力大小和方向，木块受到的合力为 A．8N，方向向右；6N B6N，方向向右；0C．2N，方向向右；0 D0；0 10．作用于O点的五个恒力的矢量图的末端跟O点恰好构成一个正六边形，如图所示。这五个恒力的合力是最大恒力的（） A.2倍B.3倍 C.4倍D.5倍 12. 用手握住绳的两端，在绳的中点悬挂一重物，改变两段绳的夹角，使重物处于平衡状态，则当= 时，绳的张力最小；当= 时，绳子张力大小等于重物的重力. 13．已知两个共点力的合力是10N，其中一个分力与合力间的夹角是370（sin370 = 0.6）， 则另一个分力的最小值为 N。 三、科学探究与实验（本题共2小题，共10分） 14．在做“探究求合力的方法”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个力把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，以下操作中错误的是（ ） A．同一次实验中，O点位置允许变动 B．实验中，橡皮条及施加的外力必须保持与木板平行 C．实验中，不仅要记录力的大小，也要记录力的方向 D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个力之间夹角应取90°，以便于算出合力大小 15. (6分) 通过两个定滑轮，用两根细线去拉伸一根一端固定在墙上的橡皮筋OP.过滑轮A的线上挂上三个钩码，过滑轮B的线上挂上四个钩码，两根细线都接在橡筋的P端，在两个拉力的共同作用下，使橡筋从P点水平地拉伸到P′点，此时两根细线间夹角为90°.如图所示.如果改用一根细线，绕过一只滑轮，要取得同样的效果，滑轮必须安装在 ，挂上 个钩码. 四、论述、计算题（本题共4小题，满分38分.应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）16．（8分）如图所示，两根相同的橡皮绳OA，OB，在O点处打结吊一重50N的物体后，结点O刚好位于圆心，今将A、B分别沿圆周向两边移至A′、、B′,∠AOA′=∠BOB′=60o，欲使结点仍在圆心处，则此时结点处应挂多重的物体？ 17．（10分）如图所示，三个共点力F1=5N，F2=20N，F3=15N，θ=60o，他们的合力在X方向上的分量Fx是多大? 在Y方向上的分量Fy是多大?合力是多大？ 18．如图，物体的质量为m，三根细绳在O点，取O点（结点）为研究对象，求O点受到AO绳的拉力F1、BO绳的拉力F2以及重物对它的拉力T三个力的作用． m=20kg的物体放在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数μ=0.1．物体受到一个与水平方向夹角θ=37°，大小F=200N的拉力作用，如图所示．求物体所受的合力.（sin37°=0.60，cos37°=0.80，g取10N/kg） 参考答案(七) 1． C