浙江舟山语文-0214初中毕业学业考试试卷.docVIP

2014年浙江省初中毕业生学业考试（舟山卷） 语文 试题卷 温馨提示： 1．全卷共6页，四大题，22小题。满分120分，其中含卷面书写5分。考试时间120分钟。 2．答题前请仔细阅读答题纸上的注意事项。 一、语文知识积累（18分） 1．根据拼音写出相应的汉字。（4分） 优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富，为人类所(míng) ▲ 记，所珍惜，是我们永恒的伴侣和慰(jiè) ▲ 。她把良师益友介绍给我们，使我们认识(qì) ▲ 今为止人类最伟大的灵魂；她把智慧勇气赐予我们，让我们从狭(ài) ▲ 的山谷走向广阔无垠的草原。 2．古诗文名句填空。（要求（1）～（3）必答，（4）（5）选做一题）（8分） （1）海内存知己， ▲ 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2） ▲ ，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》） （3）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“ ▲ ， ▲ ”，借明月寄托对好友的思念；苏轼《水调歌头·明月几时有》中“ ▲ ， ▲ ”，借明月表达美好祝愿。 （4）静默的山会说话，只要我们用心聆听，细心品味，就会领悟到许多生活的道理，如古诗文中“ ▲ ▲ ”。（写出连续两句） （5）“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了”，马年春晚，一首《时间都去哪儿了》的歌，催发了人们对珍惜时间的思考，让人不禁联想起古诗文中 “ ▲ ▲ ” 的名句。 3．名著阅读。（3分） 阅读下列片段，完成“阅读积累卡”。 【甲】 三人大惊道：“莫不走了消息，这件事发了？”晁盖道：“亏杀这个兄弟，担着血海也似干系来报与我们。原来白胜已自捉在济州大牢里了，供出我等七人。本州差个缉捕何观察将带若干人，奉着太师钧帖来，着落郓城县立等要拿我们七个。亏了他稳住那公人在茶坊里俟候，他飞马先来报知我们。如今回去下了公文，少刻便差人连夜到来捕获我们。却是怎地好？” 【乙】 他们都等候着；太阳也升得更高了。 我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。 “不错。去罢。”父亲点着头，说。 【丙】 “这么说，现在你对‘牛虻’的评价改变了？” “不， A ，我没有改变！我否定的只是那种无意义的、带着做作和矫情的以苦行考验意志的悲剧成分。但我永远赞赏牛虻的勇敢和他的毅力。他忍受巨大痛苦、不为任何压力所折服，这是一个革命者的典型形象。” “保尔，这番话你为什么不在三年前说呢，现在说出来，只有使人感到遗憾了。” 阅读积累卡 4．下列加点的文言词语解释完全正确的一项是 （ ▲ ）（3分） A．男有分，女有归（回归） 自是指物作诗立就（完成） 肉食者谋之，又何间焉（参与） B．去国怀乡（国都） 宾客意少舒，稍稍正坐（稍微） 老夫聊发少年狂（姑且） C．次北固山下（停泊） 神情与苏、黄不属（类似） 是以先帝简拔以遗陛下（给予） D．清风徐来（慢慢地） 暮而果大亡其财（丢失） 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信（相信） 二、现代文阅读（29分） 请认真阅读下面文章，完成5～11题。 （一）江声浩荡（18分） ①“江声浩荡，自屋后上升。” ②第一次读到《约翰·克利斯朵夫》的第一句话时，我极为震撼。这声音，到现在还在回响，还在笼罩，还在奔涌，如血液，从脚趾直达头顶…… ③对一个平原深处的孩子来说，虽然离黄河才30里，但初中以前一直没有机会亲临，何况大江的涛声。但那刻，它就在我心中奔腾起来。 ④那是30多年前发生在故乡的事。1980年的春天，我正读初中二年级。一天，我在镇上供销社的玻璃柜台看到一套四册的《约翰·克利斯朵夫》。 ⑤我怯怯地让女售货员拿出来，翻开书页，第一眼，“江声浩荡，自屋后上升”破空而来，一下击穿了我。对一个乡间的孩子，一个在快板书和民间故事中成长的人来说，我知道外面还有一种有别于我们组合习惯的文字，还有一种有别于我们生活的别样的人生。 ⑥那时农村僻陋偏远，是没有多少闲书可言的，父亲不识字，母亲不识字，哥哥有一本绣像本的《三国演义》，快要被我吃下了，那种精神的饥渴，在物质匮乏的年代更加让人窒息。 ⑦那天在课堂里老师讲些什么我一点都没听进去，晚上在家也只是草草吃点东西。细心的母亲看出我的不对劲，我的倦怠，问我：冻着了？凉着汗了？接着母亲又问：和人怄气了？被谁欺负了？ ⑧我摇摇头，就早早躺下睡了。当时家境贫寒，我和父母还在一