23.3图案设计及全章复习(2016年新).ppt

1.以O为旋转中心，把△ABC顺时针旋转30°，画出旋转后图形 3. 如图,图形(1)是由图形(2)经过旋转得到的,请画出旋转中心. 把一副三角板如图甲放置，∠ACB=∠DEC=90° , ∠A= 45°, ∠D= 30° ，斜边AB=6cm，DC=7cm．把△DCE 绕点C顺时针旋转15°得到△D1CE1（图乙）,AB与CD1相交于点O，与D1 E1 相交于点F． （1）求∠OFE1的度数； （2）求线段AD1的长； ． 从旋转的角度看待图形 （1）如图1，点O是线段AD的中点，分别以AO和DO为边在线段AD的同侧作等边三角形OAB和等边三角形OCD，连结AC和BD，相交于点E，连结BC． 问AC与BD有何数量关系?你能求出∠AEB的大小吗? （2）如图2，ΔOAB固定不动，保持ΔOCD的形状和大小不变，将ΔOCD绕着点O旋转（ΔOAB和ΔOCD不能重叠），问AC与BD有何数量关系?你能求出∠AEB的大小吗? （3）如图3,点O是线段AD上任意一点（不与点A、点B重合）第（2）问中的结论还成立吗？ 证法2：连结BG， ∵四边形ABCD，AEFG都是正方形． ∴∠ABC=∠AGF=90 ° 由题意知AG=AB， ∴∠AGB=∠ABG， ∴∠HGB=∠HBG ∴HG=HB. 角 线 如图，△ABC为等边三角形，D为△ABC内一点，△ABD旋转后到达△ACP的位置，则旋转中心是___，旋转角度为_____，△ADP是_______三角形 A 60° 等边 A D C B P Q 如图，点P是正方形ABCD内一点，△ABP经旋转后与△CBQ重合，且BP=1，则∠PBQ=____° PQ=______。 90 8.如图，P是正三角形 ABC 内的一点，且PA＝6，PB＝8，PC＝10．若将△PAC绕点A逆时针旋转后，得到△PAB ，则点P与点P 之间的距离为_______，∠APB＝______°． ? 6 150 已知E、F分别在正方形ABCD边AB和BC上，∠EDF=45°.求证:EF=AE+CF 已知E、F分别在正方形ABCD边AB和BC上，AB=1，∠EDF=45°.求△BEF的周长. * * * * * 23.3 课题学习 图案设计 请你欣赏图案设计的奇妙之处 画面中有多少个白点？ 画面是静止的还是动的？ 看着黑点身 体前后移动。头不要动 图片赏析 生活中我们会看到很多由一些几何图形组成的优美图案，让我们来欣赏一下吧！ 图片赏析 我们学过哪些图形变换? 平移变换 轴对称变换 旋转变换 下列图形之间的变换分别属于什么变换? 我们可以利用各种图形变换进行图案设计 基本图案 图案的形成过程 分析图案的形成过程 基本图案 图案的形成过程 分析图案的形成过程 如何通过图形 得到下列图形? 1.旋转: 将 逆时针旋转900、1800、2700 2.轴对称变换: 3.平移变换: 利用各种图形变换进行图案设计 等积变形 3 4 1 2 1 2 2 1 3 4 中点 新旧图形的面积有何关系 面积相等 迁移拓展 1、下图公务员考试中图形变换试题 迁移拓展 2、一次晚会上，主持人出了一道题目：“如何把 变成一个真正的等式”，一面镜子， 就很快解决了这道题目，你很长时间没有人答出，小兰仅仅拿出了知道她是怎样做的吗？ 旋 转 C B A ? 了解图形的旋转 会识别中心对称图形 问题一 识图 能够依据旋转前、后的图形，指出旋转中心和旋转角 下列图形中，是轴对称图形但不是中心对称图形的是（ ） A．正三角形 B．菱形 C．直角梯形 D．正六边形 中心对称是特殊的旋转,旋转角为180° 熟悉已学过的对称图形 A． B． C． D． 下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是（ ） 如图是五个小正方形拼成的图形.请你移动其中一个小正方形,重新拼成一个图形,使得所拼成的新图形: (1)是轴对称图形,但不是中心对称图形; (2)是中心对称图形,但不是轴对称图形; (3)既是轴对称图形,又是中心对称图形. (1)是轴对称图形,但不是中心对称图形; (2)是中心对称图形,但不是轴对称图形; (3)既是轴对称图形,又是中心对称图形. 点A（2，n）与点B（m，-5）关于原点对称，则n-m=________. 点P（-a，b）关于原点的对称点P’的坐标是_________. 点A（1，3）关于原点的对称点A’的坐标是____________. 熟悉关于原点对称的点的坐标特点. 直线y=x+3上有一点P(m-5，2m)，则P点关于原点的对称点P′的坐标为____________．