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湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 11 湖南长郡卫星远程学校 2010年下学期 制作 11 * 第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果　 辛亥革命推 翻帝制，成 立中华民国 新民主主义革命取得胜利，成立新中国和建立社会主义制度 改革开放和社会主义现代化建设 三次历史巨变 三民主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 三民主义的形成和发展 思考：从《时局图》、洋务运动、维新变法……的结果中，你能得到什么信息？ 材料一： 材料二：1895年～1898年间，国内新创建的商办厂矿企业，资本在万元以上的有六十多家，平均每年设厂十五家以上。 思考：19世纪末20世纪初民族工业发展状况？ 经济上：资本主义得到一步发展，资产阶级力量壮大 奕昕 康有为 政治上：民族危机进一步加深； 社会上：各派救国方案失败 从“医人”到“医国”；由改良到革命的转变 孙中山为代表资产阶级革命派登上历史舞台 材料三：1894年，孙中山在康有为变法思想的影响下北上天津 ，上书李鸿章……但是遭到李鸿章的冷遇。从此，孙中山放弃了改良思想和行医职业，坚定地走上了革命道路 思考：从材料中可以看出孙中山有什么变化？ 第16课 三民主义的形成和发展 ——孙中山民主革命思想的变化 一、三民主义 背景： 1.政治：鸦片战争后，民族危机不断加深；19世纪 末，中国面临被瓜分的危机 2.经济：民族资本主义的发展 3.阶级：民族资产阶级力量壮大，登上历史舞台 4.思想：近代各种救国方案的失败；西方民主革命 思想的传播 5.个人：由改良走上革命道路,开始了早期革命活动 提出： 1.1905年，孙中山在同盟会成立时提出“驱除鞑虏、恢复中华、创立民国、平均地权”的政治纲领 2.在《民报·发刊词》阐发为民族、民权、民生，即三民主义 孙中山在《三民主义与中国前途》中说：“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。” 3.三民主义的内容 驱除鞑虏 恢复中华 创立民国 平均地权 民族主义 民权主义 民生主义 （前提） （核心） （补充和发展） 推翻封建帝制，建立资产阶级共和国。但没有将整个封建地主作为斗争对象 革命暴力推翻清王朝的统治，争取实现民族的独立自主。但不盲目排满；有反帝意愿，但没有明确提出反帝 核定地价，涨价归公，由国民共享；后又提出“土地国有”，用赎买来实现。是资本主义的土地纲领。但不彻底，不废除封建土地所有制.缺乏群众基础. 民族革命 政治革命 社会革命 一、三民主义的提出 1、背景： 2、 “三民主义”理论提出的过程： 3、内容： 4、评价： （1）性质：资产阶级民主革命纲领； （2）进步性：是辛亥革命的重要理论指导 ①比较完整的资产阶级民主革命纲领； ａ表达了资产阶级在政治和经济上的利益和要求； ｂ反映了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望； ②推动了资产阶级民主革命运动的发展。 （3）局限性：明显的时代局限和阶级局限。 没有明确提出反帝要求 没有将整个封建地主作为斗争对象 也没有彻底的土地革命纲领 1911年10月10日，武昌起义爆发 1912年元旦，中华民国成立 1912年2月12日，清帝退位，清朝结束 实践： 1.指导辛亥革命，推翻清朝封建统治，结束帝制 2.颁布《中华民国临时约法》，对建立资产阶级共和制度、反对封建专制制度具有进步意义 3.为了捍卫民主共和，发动“二次革命”、护国运动、护法运动 二、新三民主义 背景： 1.孙中山捍卫民主共和斗争的失败 2.俄国十月革命胜利的影响 3.共产国际和中共的帮助 提出： 1924年1月，国民党一大把旧三民主义发展为新三民主义，实现“联俄、联共、扶助农工”三大政策 合作探究： (1)新三民主义“新”在哪里？ (2)新三民主义和三大政策有何关系？ 3. 新三民主义的内容 新旧三民主义之内容比较 新发展 旧三民主义 新三民主义 民族主义 民权主义 民生主义 反对民族压迫，反对满洲贵族统治 推翻帝制，建立资产阶级共和国 平均地权 中国民族自求解放，反对帝国主义侵略；中国境内各民族一 律平等 民权为一般平民所共有，凡真正反对帝国主义之个人及团体，均得享有一切自由及权利。 平均地权 (后提耕者有其田） 节制资本 明确提出反帝； 反满到民族平等 增加节制资本 更关注工农的利益 强调民权普遍性； 明确提出反帝（最大区别） 新三民主义或真三民主义，是联俄、联共、扶助农工三大政策的三民主义，没有三