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高考古诗鉴赏考七大查类型的答题技巧高考古诗鉴赏考七大查类型的答题技巧高考古诗鉴赏考七大查类型的答题技巧
高考古诗鉴赏七大考查类型的答题技巧
编制:林佳伟 顾问:隋艳秋
(一)考查形象方面
一般提问:诗中塑造了一个什么样的形象?请简要分析。
变式提问:有人认为塑造了这样的形象,有人认为塑造了那样的形象,谈谈你的看法。
答题步骤:1.谈出个人观点概括形象特点。2.结合诗句具体分析。3.形象的典型性或代表意义。4.对表现主题和作者情感的作用。
答题套路:这首诗塑造了一个( )的形象,这可以从( )句中看出,这句通过( )的描写展示出来;(这个形象)是( )的代表,在(他)身上集中体现了( )的社会现实,传达出诗人( )的情感。
(二)考查情感方面
一般提问:这首诗体现了诗人什么样的思想感情?
变式提问:有人这样认为,有人那样认为,你觉得呢?请说出理由。
答题步骤:1.表述自己的观点(明确)。2.用原诗句证明此观点(具体)。
答题套路:我认为( ),原因是( )(从原诗中找到理由并分条陈述)。
(三)考查语言方面
1.炼字型
一般提问:这首诗中最生动传神的是什么字?为什么?
变式提问:某字历来为人称道,你认为它好在哪里?
答题步骤:1.指出该字。2.解释该字含义(表层、深层)。3.描述该字所在诗句的景象。4.揭示作者传达的深层情感。5.评价表达效果(突出了……作用)
答题套路:某字在诗中的意思是( ),生动形象地写出了( )的情景,淋漓尽致地表达了作者( )的情感。
2.一词领全诗型
一般提问:某词是全诗的关键,为什么?
答题步骤:1.该词对表达情感、突出主旨的作用(内容上)2.该词在结构上、表达效果上的作用(形式上)。3.分析语言特色。
一般提问:这首诗在语言上有何特色?
变式提问:情分析这首诗的语言风格(谈谈此诗的语言艺术)。
答题步骤:1.点明语言特色。(明确、简练)2.结合相关诗句分析。(具体)3.分析表现了作者怎样的情感。(具体)
答题套路:这首诗的语言特点是( ),如( ),这种风格很好地表达了作者( )的情感。
小结:考查语言——解说表层含义:字面意义①
表现景象②
分析深层含义:表达情感③
突出主旨④
评价形式作用:表达效果⑤
答题时依序答出,避免遗漏;依据诗作具体情况适当减少项目,不牵强附会,强加于诗。
(四)考查意境方面
一般提问:这首诗营造了一种怎样的意境?
变式提问:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想情感?
答题步骤:1.描绘诗中的画面。2.概括氛围特点。(准确)3.分析思想感情。(具体)
答题套路:这首诗描绘了一幅( )的画面,营造了一种( )的氛围,从而表达了作者( )的情感(心情、心境)。
(五)考查内容情感方面
一般提问:这首诗体现了诗人什么样的思想感情?
变式提问:有人这样认为,有人那样认为,你觉得呢?请说出理由。
答题步骤:1.表述自己的观点。(明确)2.用原诗句证明此观点。(具体)
答题套路:我认为( ),原因是( )(从原诗中找到理由并分条陈述)。
(六)考查技巧方面
一般提问:这首诗用了怎样的表现手法?
变式提问:请分析这首诗的表现技巧。(或:诗人是如何抒发自己情感的?有何效果?)
答题步骤:1.指出用了何种手法。2.结合具体诗句,加以阐释。3.分析表达效果,即这种手法是如何有效地传达诗人感情的。
答题套路:这首诗用了( )的表现手法(艺术手法、修辞手法),如( ),从而突出了(强调了,更有效地表达了……)作者( )的情感(心情、心境)。
(七)考查诗歌的对比方面
一般提问:对两首诗或词进行形象、内容与主题、方法等方面的对比;也有与学过的课文诗句的对比。
变式提问:请说出两首诗词在某方面的相同点火不同点。
答题套路:1.明确问题的角度或找出相关的比较点。2.结合原诗中具体语句分别进行分析,分条作答。
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