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  • 2017-03-05 发布于天津
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第9讲变异、育种和进化

第9讲 变异、育种和进化[考纲热度]1.基因重组及其意义Ⅱ(5年4考)       2.基因突变的特征和原因Ⅱ(5年19考)3.染色体结构变异和数目变异Ⅰ(5年12考) 4.生物变异在育种上的应用Ⅱ(5年13考)5.转基因食品的安全Ⅰ(5年2考) 6.现代生物进化理论的主要内容Ⅱ(5年11考)7.生物进化与生物多样性的形成Ⅱ(5年6考)[诊断知识盲点]1.基因突变是可遗传变异,但不一定遗传给子代。(√)2.原核生物和真核生物都能发生基因突变。(√)3.无论低等生物还是高等动植物都会发生基因突变,说明基因突变是普遍存在的。(√)4.基因突变对生物的生存总是有害的。(×)5.基因突变中,若是碱基对替换,则基因数目不变;若是碱基对增添,则基因数目增加;若是碱基对缺失,则基因数目减少。(×)6.自然条件下,原核生物和真核生物都会发生基因重组。(×)7.在减数第一次分裂的前期和后期可以发生基因重组。(√)8.减数分裂过程中随着非同源染色体的自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合。(√)9.细菌不存在染色体变异。(√)10.体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体。(√)11.由未受精卵、花药离体培养得到的植株为单倍体。(√)12.人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。(×)13.将两个优良的性状集中在一起可采用杂交育种。(√)14.获得单倍体植株的常用方法

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