第一学期试卷分教析案.docVIP

月 日(星期 ) 总第2课时 课题 Unit 2 my favourite season 课型 复习课 教 学 目 标 知识目标 掌握本单元所学的句型和词组，找出不足，能正确写出词组和句型，并与人交流 能力目标 能正确写出词组和句型，分辨单词的发音规律。 情感目标 培养学生与人交流，讨论的方式。 教学 重点 掌握本单元所学的句型和词组，找出不足，能正确写出词组和句型 教学 难点 能正确写出词组和句型，分辨单词的发音规律。 教学 用具 试卷 教学 方法 讲解，讨论 教 学 过 程 设 计 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 板书设计: 教学反思: 教学的成败得失: 学生的信息反馈： 今后的教学建议： 月 日(星期 ) 总第3课时 课题 Unit3 my birthday 课型 复习课 教 学 目 标 知识目标 掌握本单元所学的句型和词组，找出不足，能正确写出词组和句型，并与人交流 能力目标 能正确写出词组和句型，分辨单词的发音规律。 情感目标 培养学生与人交流，讨论的方式。 教学 重点 掌握本单元所学的句型和词组，找出不足，能正确写出词组和句型 教学 难点 能正确写出词组和句型，分辨单词的发音规律。 教学 用具 试卷 教学 方法 讲解，讨论 教 学 过 程 设 计 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 板书设计: 教学反思: 教学的成败得失: 学生的信息反馈： 今后的教学建议： 月 日(星期 ) 总第1课时 课题 Unit 1 This is my day 课型 复习课 教 学 目 标 知识目标 掌握本单元所学的句型和词组，找出不足，能正确写出词组和句型，并与人交流 能力目标 能正确写出词组和句型，分辨单词的发音规律。 情感目标 培养学生与人交流，讨论的方式。 教学 重点 掌握本单元所学的句型和词组，找出不足，能正确写出词组和句型 教学 难点 能正确写出词组和句型，分辨单词的发音规律。 教学 用具 试卷 教学 方法 讲解，讨论 教 学 过 程 设 计 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 板书设计: 教学反思: 教学的成败得失: 学生的信息反馈： 今后的教学建议： 月 日(星期 ) 总第2课时 课题 Unit 2 my favourite season 课型 复习课 教 学 目 标 知识目标 掌握本单元所学的句型和词组，找出不足，能正确写出词组和句型，并与人交流 能力目标 能正确写出词组和句型，分辨单词的发音规律。 情感目标 培养学生与人交流，讨论的方式。 教学 重点 掌握本单元所学的句型和词组，找出不足，能正确写出词组和句型 教学 难点 能正确写出词组和句型，分辨单词的发音规律。 教学 用具 试卷 教学 方法 讲解，讨论 教 学 过 程 设 计 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 板书设计: 教学反思: 教学的成败得失: 学生的信息反馈： 今后的教学建议： 月 日(星期 ) 总第3课时 课题 Unit3 my birthday 课型 复习课 教 学 目 标 知识目标 掌握本单元所学的句型和词组，找出不足，能正确写出词组和句型，并与人交流 能力目标 能正确写出词组和句型，分辨单词的发音规律。 情感目标 培养学生与人交流，讨论的方式。 教学 重点 掌握本单