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- 约2.43千字
- 约 8页
- 2017-03-05 发布于湖北
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2015年11月期中考试语文试卷
一、基础知识(8分)
1、下面加点的字形、音完全正确的一项是( )
A、廖廓(liáo) 青荇(xìng)溯(sù)
B、林徽因之所以成为林徽因,让人敬慕的不仅是她的美貌和才华,更是她高尚的人生境界。
C、作者将林徽因和张爱玲进行对比,其目的是贬低张爱玲,突出林徽因的伟大。
D、建筑师、教授、诗人、作家,对林徽因来说只是一个称谓,她对这些称谓并不看重。
E、张爱玲的文学才能深得人们的喜爱,但林徽因家的文学沙龙里也曾高朋满座,群星璀璨。
(2)林徽因是一位充满传奇色彩的女性,作者从哪几个方面来写她的?试结合相关内容分析(4分 )
(3)文中将林徽因与张爱玲对比,她们之间有哪些不同?试结合相关内容分析(4分)
、五、语言表达题(7分)
13、将下面几个句子组合成一个长单句(可适当增删词语),保留全部信息。(4分)
①2013年12月10日在南非FNB体育场举行了曼德拉的追悼大会。
②曼德拉是南非前总统。
③美国总统奥巴马在追悼会上发表讲话。
④奥巴马在讲话中赞扬曼德拉是“历史的巨人”。
答:
。
14、请仿照画线句子,续写两句话,构成一组排比句。(3分)
美就在我们身边,重要的是要善于发现。小草攻破硬土顽强生长,是一种生命的美; , ; , ;美,其实无处不在。
六、作文 (40分)
15、 阅读下面材料,根据要求作文。
有人说:“既然选择了远方,就只顾风雨兼程。”
有人说:“人生如果走错了方向,停止就是进步。”
以上材料给了你怎样的思考?请结合自己的体验和感悟,写一篇作文。
要求:立意明确,不要脱离材料内容及含义,自拟文题,文体规范,不得套作,不少于800字。
高一语文试卷答案
基础知识答案:
1、C 2、A 3 B (解析A.句式杂糅,在“推出”后加“的”字;C.缺宾语中心词,在“造成多种生物物种濒危和灭绝”后加“后果”;D.关联词和主语顺序不当,把“如果”移到“国际原子能机构理事会”前。) 4、D
文言阅读答案:
5、A(信:信物) 6、D (例句 被动句 ABC三句分别为省略句、定语后置句、宾语前置句) 7、D (D“心狠手辣”错) 8、B
9、翻译:(1)就是太子不说,我也要来拜见您了。(只是)现在空着手没有什么凭信,那就无法接近秦王。
(2)这样,将军的仇就报了,燕国被欺侮的耻辱也就除掉了。
(3)樊将军因为走投无路处境困难来投奔我,我不忍心因自己的私仇,却伤害长者的心意。
10、诗歌鉴赏答案
(1)作者精心选取了芳草萋萋、杨柳青青、杜宇悲啼、雨打梨花等四种意象。(2分)这些意象的组合营造出暮春时节令人伤感的氛围。(2分)
(2)感情不同(1分),杜诗写孤身赶路的行人雨中奔波,不见家人,“魂断”指思乡之情;(2分)李词写闺中少妇登楼远眺,不见行人,徒使魂销魄断,“断魂”是思夫之愁。(2分)
11、名句默写答案:
①怅寥廓 问苍茫大地 谁主沉浮 ②在康河的柔波里 我甘心做一条水草
③风萧萧兮易水寒 壮士一去兮不复还
④惨象,已使我目不忍视了,流言,尤使我耳不忍闻
12、(1)CD (解析:C项突出林徽因的伟大,但并不贬低张爱玲。D项“她对这些称谓也并不看重”文中并没有此意。)
(2)三个方面:A、她的光辉成就:建筑师、教授、诗人、作家集于一身。林徽因写过诗、小说、散文、剧本等,还为一些刊物画过封面,她致力于建筑事业,参与国徽和人民英雄纪念碑的设计。B、她的巨大凝聚力:上世纪20年代到40年代,林徽因以一个文化精英与热情大方的沙龙女主人的凝聚力,聚集起同样富有才情与热情的学者和作家。与她名字联系在一起的有:梁思成、金岳霖、徐志摩等。C、她自己跌宕起伏的人生经历。(意对即可)
(3)A、林徽因和梁思成堪称中国知识分子的夫妻楷模,但张爱玲的爱情生活并不美满。B、两人均是著名的才女,但林的人生角色(如妻子、母亲)都是完美的,而张却并非如此。 C、尽管张爱玲的文学才能得到人们的喜爱,却带着一种偏执、阴冷之气,拒绝让人靠近,但林徽因家的文学
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