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5.资产阶级统治的扩大 复习
* 资产阶级统治的 巩固与扩大 25、(6分)根据提示回答问题。 (1)下面是某初三同学整理的“美国的发展壮大简表”,请根据表中的相关信息,在表中空格内填上相应的内容。(5分) 美国成为全球实力最强的超级大国 比尔·盖茨 美国的经济居世界第一位 第二次科技革命 维护巩固了资本主义制度,使美国度过了经济危机 罗斯福 扫除了资本主义发展的又一障碍,维护国家的统一,巩固了资产阶级统治 美国南北战争 美国赢得了国家独立,为资本主义的发展扫清道路 华盛顿 影响 事件 人物 2007年 (2)上面简表从推动美国历史进程的“重大事件”的角度设计,请你再尝试提出一个新的设计角度,反映出美国发展壮大的过程。(只写出设计角度,不画表格)(1分) 美国独立战争 林肯 爱迪生 第三次科技革命 罗斯福新政 美国历史发展的时间顺序、领导或促进美国迅速发展的代表人物、对外战争等。 15.在世界近现代史上,维护了现有制度、促进了经济的恢复、为本国和其他国家的经济发展提供了借鉴的历史事件是 【 】 A.俄国1861年改革和日本明治维新 B.英国资产阶级革命和美国独立战争 C.新经济政策的实施和罗斯福新政 D.拉美独立运动和印度民族大起义 2009 C 25.(6分)观察图表,回答下列问题。 图一:遣唐使船 图二:1871年日本赴欧美参观团出港 图三:20世纪50-70年代主要资本主义国家经济增长率柱状图 图四:日本国民生产总值增长示意图 (4)上述材料反映出日本民族的哪一突出特点?(1分) (3)依据图三、图四,概括二战后日本经济发展的特点,并分析其原因。(3分) *(2)1871年日本使团赴欧美参观的主要目的是什么?(1分) (1)遣唐使对日本社会的发展产生了什么影响?(1分) 2010年 考察了解欧美各国先进的制度和科学技术,寻求富国强兵之路。 学习西方先进的政治制度、思想文化和科学技术,探求富国强兵之路 。 考点一:美国内战 2.原因: 3.导火线: 4.开始: 6.转折: 7.结束: 北方的资本主义雇佣劳动制和南方的种植园奴隶制 黑人奴隶制的存废 领土扩张 自东向西 黑人奴隶制阻碍了美国资本主义的发展,南北方矛盾不可调和 1860年,林肯当选总统(他的什么主张?) 1861年 南方脱离联邦独立,成立“南方联盟” 《宅地法》满足了农民对土地的需要 《解放黑人奴隶宣言》黑人踊跃参加北方军队,北方胜利 1863年 葛底斯堡战役 1865年 南方军投降 1.南北矛盾: 5.重要文件: 《汤姆叔叔的小屋》 小说《飘》 电影《乱世佳人》 第二次资产阶级革命 维护了国家统一 废除了黑人奴隶制,促进资本主义发展 跻身世界强国 20世纪初 世界第一经济强国 种族歧视 第二次工业革命 世界第一经济强国 林肯的贡献 维护了 解放了(废除了) 中国 洋务运动 俄国 1861年改革 8.影响: 9. 10.同一时间的其他国家: 林肯 左宗棠 郑成功 第一次 马丁·路德·金 《我有一个梦想(I have a dream )》 考点二:俄国农奴制改革 1.原因: 2.思想动员: 3.克里米亚战争: 4.时间: 5.人物: 6.目的: 7.内容: 8.性质: 9.影响(评价): 封建农奴制阻碍了俄国的资本主义发展 “十二月党人”起义 平民知识分子革命家 加剧了国内矛盾,彻底暴露了农奴制的腐朽性 1861年 侵华 亚历山大二世 (推动先进的社会制度建立) 维护地主、贵族的利益 自上而下的资产阶级改革 废除了农奴制 走上资本主义 不彻底 封建残余 购买土地 考点三:日本明治维新 1.背景: 2.人物: 3.内容: 4.性质: 5.影响: 封建国家 幕府统治,天皇形同傀儡 资本主义发展 1853年 “黑船事件” 美国侵略 1867年 倒幕运动 明治天皇 (孝德天皇) 引进西方技术 土地自由买卖 军事 政治上 “废藩置县” 思想文化与教育 自上而下的资产阶级改革 (戊戌变法) 资本主义道路 摆脱了危机,保持民族独立 封建残余 天皇制(君主立宪制) 对外侵略 甲午中日战争 (洋务运动) “殖产兴业” “富国强兵” “文明开化” 1.19世纪的中国和日本: 2.大化改新与明治维新: 3.走上资本主义后保留了君主的国家: 4.1861年改革与明治维新 5.明治维新与戊戌变法 落后的封建国家 闭关锁国 受到西方侵略 学习外国文化 改变了
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