职称申报应该注的意问题.docVIP

职称申报应该注意的问题 ? 一、关于学历和任职年限问题 原则上应达到各系列评聘推荐条件规定的学历和任职年限。 （1）学历：现州评审各系列专业技术职务在省厅文件基础上略有变化的是：一是承认党校学历（不过，这里应该提醒大家注意的是，工程系列职称评审条件文件有规定，学历应该是理工类毕业。因此，我州在初审时要求：如果申报人现在的学历不属于理工类，则其第一学历或低一层次学历必须是理工类学历方可申报，申报时，也就必须提供两个学历的证明材料）。二是根据州职改办的补充意见未达到规定合格学历的男满55周岁、女满50周岁的老教师，可延长两年任职年限，其他条件不变进行申报。 （2）年限：任职年限是以周年计算。州内评审从取得资格时间算起，省评审从聘任时间算起。未达到规定的任职年限的不得申报。 近年来，专业技术人员通过各种形式进修，取得高一级学历的情况较为普遍。如果用最近几年取得的学历申报职称，则在年限计算上容易出现问题。因为职称计算年限时，按文件规定，取得合格学历后的年限是按实际计算，而之前是不合格学历，要折半计算。有的同志用新取得的学历来报职称，因为填报时无法反映之前是否取得合格学历，折半计算后，就可能出现任职年限不够的情况。存在这种情况的，如原学历合格，则用原学历申报；如用两个学历年限都不够，则不符合条件申报。例：某初中教师2003年获得“中一”，2008年获得本科学历，2009年拟申报“中高”，以本科学历申报，年限显然不够。如原学历是大专，现任职年限已达到7年，可以用大专学历申报。 本来职称评审的任职年限计算是年尾到年尾，涉及到不合格学历的折算，就必须按毕业证书上的时间严格计算，所以去年就出现了差五天的情况，这点希望大家今年要认真审查。 二、关于从事本专业的资格要求问题 国家推行就业准入制度后，许多单位的专业技术人员都取得了从事本专业的执业《资格证》，如：《教师资格证》、《医师资格证》、《护士资格证》等。在申报职称时，目前中小学、卫生系列必须持有相应的执业《资格证》。例如：高中教师必须持有《高级中学教师资格证》，初中教师必须持有《初级中学教师资格证》。此《资格证》在使用过程中，高一级可申报低一级的职称，低一级不能申报高一级的职称。即：持有《中学教师资格证》在小学任教，可申报小学教师职称；持有《小学教师资格证》在初中任教和持有《初中教师资格证》在高中任教，均视为未取得合格执业《资格证》，不符合申报条件。 三、计算机考试要求 按照上级相关文件要求，凡属考试范围的，在申报职称时必须提供考试合格证或考试成绩证明；属免试或放宽对象的，必须提供免试、放宽相关证件复印件，或由单位出示证明材料主管部门签字盖章。否则，视为不符合申报条件。 四、关于任现职工作总结 凡申报职称必须提供任现职以来的详细的工作总结。因为职称申报表册不能全面反映职称申报人的工作情况，所以，总结是必须的申报材料，目的是便于评委专家的审查、了解申报人详细工作情况。总结的内容包括现实表现和工作业绩，重点是本人从事专业技术工作的业绩和成果。中小学教师以担任班主任取得的业绩作为硬件申报的，必须提供班主任工作总结，总结的内容包括你抓班级管理的制度、措施、方法，取得的业绩，差生转化情况，资助贫困生和动员辍学生返校情况等。 五、关于年度考核要求 （1）年度考核表的提供要求：原则上按推荐条件规定任职年限提供相应年限各年度考核表。如：村小教师用中师学历申报小高规定任职年限为4年，必须提供共3年的年度考核表（附则的说明已经减少了任职年限）。 （2）考核结果要求：所提供的各年度考核表必须是合格以上，凡其中存在基本合格以下考核结果的，要按文件基本条件要求延长申报年限。同时，其年度考核表和教学成绩的提供也要求相应增加。 六、关于业绩及符合推荐条件规定的相关证件材料 （一）、中小学教师 （1）关于教学成绩 城镇中小学严格执行文件，对在村小、教学点任教的老师，其教学成绩可放宽到中等偏上。其他方面不予放宽。省州领导提出了在评价上要重品德、重能力、重业绩。这是一种新的导向和要求。 原则上要提供依据学历规定任职年限的教学成绩。如：小学教师用本科、大专、中师学历申报小高，提供的最近学年度教学成绩应分别是3、4、5年。 提供教学成绩时，必须附《黔东南州小学教师申报中、高级教师职务任现职以来教学成绩统计表》。 （2）关于教学质量评估体系 原则：必须认真做好测评；测评结果必须汇总。请各站、校按照州教人通〔2007〕79号和州人通〔2008〕4号文件做好测评，教学评价积分要求，申报中级应达到80分以上，申报副高级应达到90分以上。申报材料必须附有文件中的附表：10、12、14、16，另外增加一个汇总表。提醒大家注意的是，这项工作必须认真对待。从去年的情况来看，主要存在测评不认真，