8《难忘的一天》概要.ppt

礼 加 1、用上仔细地来写句子。 2、积累描写心情的词语。 我喜欢电脑 我喜欢电脑。他丰富了我的课余生活。 电脑可以上网。我从网上了解国际新闻，游览名胜古迹，从网上我去了法国埃（āi）菲（fēi）尔铁塔，来到了美国迪士尼乐园，领略（lüè）了日本富士山的壮观……上网的好处真多啊！ 电脑可以写作文。用笔写作文，修改起来涂涂改改，稿面脏兮兮的，一点也不整洁。用电脑就不同了，他修改起来十分方便，只要移动光标就可以了，稿面显得十分整洁。 电脑还可以发电子邮件。无论两人相隔多远，都可以写信，而且速度非常快。电脑把全世界人民的距离拉近了。 神奇的电脑无所不能，它不仅丰富了人们的生活，方便了人们的工作，而且拓宽了人们的眼界。 拓展阅读 幸福的回忆 我真幸运，7岁时就见到了全国人民敬爱的邓小平爷爷，还与他老人家合影留念。那张大照片，一直挂在我家客厅里。每当看到那张照片，我就会想想那激动人心的一幕。 1980年7月6日，我随妈妈上峨眉山游玩。一路上，我蹦呀跳呀，挺高兴的。突然，我们发现前面有 许多人纷纷汇聚拢来，而且似乎都很兴奋。妈妈跑上去一打听，原来是邓小平爷爷来了。“妈妈，我要看邓爷爷，我要看邓爷爷！”妈妈马上背起我，加快步伐赶了上去。 é méi huì 前面围着一大堆人，我们挤不进去。我忍不住大声嚷起来：“邓爷爷，邓爷，您在哪里？我想看看您！”在场的人听了都笑起来，让开一条缝。我从妈妈背上跳下来，挤进人群中。“小朋友，来！我在这儿。”听到这个亲切的声音，我更加使劲往里挤。只见前面站着的这位老人，个儿不高，宽宽的肩膀，花白的头发，红光满面，正笑眯眯地看着我。 他不就是邓爷爷吗？多么慈祥，多么和蔼，多么可亲！我正想仔细看看他，他已经走了过来，握住我的手，亲切地问：“小朋友，叫什么名字，告诉爷爷好不好？”“我叫马千里。”“哦！千里马儿，日行千里，你跑得真快 呢！”“是呀，要不怎么能见到您呢！”我调皮地做了一个鬼脸。“哈哈……”邓爷爷爽朗地笑了，一把将我抱了起来： cí guǐ “你这小嘴真甜呀！”说着，轻轻地亲了一下我的脸。“千里马儿，在哪儿读书？”“在育才小学读书。”“可要听老师的话，不能调皮。好好读书，头脑里多装点知识，那才是真正的千里马！”我听了，兴奋得直点头。 “千里马，和爷爷照张相好不好？”我太高兴了，连忙转身对妈妈说“妈妈，我要和爷爷照相！我要……”“千里马的妈妈也一起来！”邓爷爷向妈妈招招手。妈妈挨过来了，周围的人也挨过来了。我紧靠着邓爷爷，甜甜地一笑。“咔嚓”，在这幸福的时刻留下了一张珍贵的照片！ kācā * ⑶给课文标上小节序号。 自读课文，要求： ⑴借助拼音，读准字音。 难读的地方多读几次。 ⑵把课文读正确，读通顺。 算 览 馆 紧 灿 烂 奋 怦 容 计 冒 握 普 suàn lǎn guǎn jǐn càn làn fèn pēng róng jì mào wò pǔ 电子计算机 展览馆 冒着 握住 紧张 兴奋 灿烂 怦怦地 普通 笑容 我会读 高兴地 仔细地 亲切地 紧紧地 顺利地 兴奋地 赞许地 沉着地 一 二 三 四 五 六 ⑴1984年2月16日，是我最难忘的日子，我为邓小平爷爷做了电子计算机表演。 邓小平（1904～1997），中华人民共和国的主要领导人之一，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，邓小平理论的创立者。 那天早晨，我冒着严寒，快步走到工业展览馆。想到马上就要见到邓爷爷，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。 看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。 我沉着地操纵着计算机，顺利地打出各种各样的图形来。 表演过后，邓爷爷还亲切地问了我的年龄。我说刚满十岁。邓爷爷听了，赞许地再一次和我握手，并对身边的人说：“计算机的普及要从娃娃抓起。” 表演过后，邓爷爷还亲切地问了我的年龄。我说刚满十岁。邓爷爷听了，赞许地再一次和我握手，并对身边的人说：“计算机的普及要从娃娃抓起。” 离开展览馆，我兴奋地走在回家的路上。我忘不了这一天，忘不了肩上担负的责任。 离开展览馆，我兴奋地走在回家的路上。天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加灿烂。我忘不了这一天，忘不了肩上担负的责任。 离开展览馆，我兴奋地走在回家的路上。天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加灿烂。我忘不了这一天，忘不了肩上担负的