2016-2017学年高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.1.2.2 椭圆方程及性质的应用高效测评 新人教A版选修1-1.docVIP

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  • 2017-03-05 发布于安徽
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2016-2017学年高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.1.2.2 椭圆方程及性质的应用高效测评 新人教A版选修1-1.doc

第二章 圆锥曲线与方程 2.1.2.2 椭圆方程及性质的应用高效测评 新人教A版选修1-1 一、选择题(每小题5分,共20分) 1.点A(a,1)在椭圆+=1的内部,则a的取值范围是(  ) A.-a       B.a-或a C.-2a2 D.-1a1 解析: 点A在椭圆内,+1, 解得-a. 答案: A 2.过椭圆x2+2y2=4的左焦点F作倾斜角为的弦AB,则弦AB的长为(  ) A. B. C. D. 解析: 椭圆可化为+=1,F(-,0), 又直线AB的斜率为,直线AB为y=x+. 由得7x2+12x+8=0. |AB|==. 答案: B 3.若直线y=mx+1和椭圆x2+4y2=1有且只有一个交点,那么m2的值为(  ) A. B. C. D. 解析: 由得x2+4(mx+1)2-1=0,即(4m2+1)x2+8mx+3=0,由Δ=64m2-12(4m2+1)=0,得m2=. 答案: C 4.如果椭圆+=1的弦被点(4,2)平分,那么这条弦所在直线的方程为(  ) A.x-2y=0 B.x+2y-4=0 C.2x+3y-12=0 D.x+2y-8=0 解析: 椭圆方程可化为9x2+36y2=324.设弦两端点为A(x1,y1),B(x2,y2),由题得 =4,=2. 由作差得, =-. 将=4,=2代入上式, 得=-,即kAB=-, 所以弦所在的直线方程为 y-2=-(x-4), 即x+2y-8=0. 答案: D 二、填空题(每小题5分,共10分) 5.直线y=x-与椭圆x2+4y2=2的位置关系是________. 解析: 联立方程组得 消去y,整理得5x2-4x-1=0(#), Δ=(-4)2-4×5×(-1)=360, 即方程(#)有两个实数根,所以方程组有两组解,即直线和椭圆相交. 答案: 相交 6.已知椭圆+y2=1,则过点P且被P平分的弦所在的直线方程为______________. 解析: :设过P的直线与椭圆交点A(x1,y1),B(x2,y2),设所求直线的斜率为k,当k不存在时,y1+y2=0≠1,故k存在.则直线方程为y-=k. 代入椭圆方程,并整理得(1+2k2)x2-(2k2-2k)x+k2-k-=0. 由根与系数关系得,x1+x2=. P是弦中点,x1+x2=1. 即=1, 故得k=-. 所以所求直线方程为2x+4y-3=0. 方法二:设过P的直线与椭圆交于A(x1,y1),B(x2,y2),则由题意得 -得+y-y=0, 将、代入得=-, 即直线的斜率为-. 所求直线方程为2x+4y-3=0. 答案: 2x+4y-3=0 三、解答题(每小题10分,共20分) 7.过椭圆C:+=1的左焦点F作倾斜角为60°的直线l与椭圆C交于A,B两点,求+的值. 解析: 由已知得直线l:y=(x+1). 联立 可得A(0,),B, 又F(-1,0),|AF|=2,|BF|=, +=. 8.已知中心在原点,长轴在x轴上的椭圆的两焦点间的距离为,若椭圆被直线x+y+1=0截得的弦的中点的横坐标是-,求椭圆的方程. 解析: 设椭圆方程为mx2+ny2=1(0mn), 弦的两端点为A(x1,y1),B(x2,y2). 由题意得=-, =-. 由可得(m+n)x2+2nx+n-1=0, x1+x2=-=-,即n=2m. ∵2c=, c=,即 =. 由解得m=,n=, 所以椭圆的方程为x2+y2=1, 即+=1. (10分)已知椭圆C:+=1(ab0)的一个顶点为A(2,0),离心率为.直线y=k(x-1)与椭圆C交于不同的两点M,N. (1)求椭圆C的方程; (2)当AMN的面积为时,求k的值. 解析: (1)由题意得 解得b=. 所以椭圆C的方程为+=1. (2)由得(1+2k2)x2-4k2x+2k2-4=0. 设点M,N的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),则 y1=k(x1-1),y2=k(x2-1),x1+x2=,x1x2= 所以|MN|= = =. 又因为点A(2,0)到直线y=k(x-1)的距离d=, 所以AMN的面积为S=|MN|·d=.由=,解得k=±1. 5

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