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- 2017-03-05 发布于安徽
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2016-2017学年高中数学 第二章 推理与证明 2.3 数学归纳法高效测评 新人教A版选修2-2
一、选择题(每小题5分,共20分)
1.用数学归纳法证明“1+a+a2+…+a2n+1=(a≠1)”.在验证n=1时,左端计算所得项为( )
A.1+a B.1+a+a2
C.1+a+a2+a3 D.1+a+a2+a3+a4
解析: 将n=1代入a2n+1得a3,故选C.
答案: C
2.用数学归纳法证明(n+1)(n+2)…(n+n)=2n·1·3·…·(2n-1)(nN+),从n=k推导到n=k+1时,左边需要增乘的代数式为( )
A.2(2k+1) B.2k+1
C. D.
解析: 当n=k时,等式左端为(k+1)(k+2)·…·(k+k),
当n=k+1时,等式左端为(k+1+1)(k+1+2)…(k+k)(k+k+1)(2k+2),
从n=k推导到n=k+1时,左边需增乘的式子为2(2k+1).
答案: A
3.若命题A(n)(nN*)n=k(kN*)时命题成立,则有n=k+1时命题成立.现知命题对n=n0(n0N*)时命题成立.则有( )
A.命题对所有正整数都成立
B.命题对小于n0的正整数不成立,对大于或等于n0的正整数都成立
C.命题对小于n0的正整数成立与否不能确定,对大于或等于n0的正整数都成立
D.以上说法都不正确
解析: 由题意知n=n0时命题成立能推出n=n0+1时命题成立,由n=n0+1时命题成立,又推出n=n0+2时命题也成立…,所以对大于或等于n0的正整数命题都成立,而对小于n0的正整数命题是否成立不确定.
答案: C
4.k棱柱有f(k)个对角面,则(k+1)棱柱的对角面个数f(k+1)为(k≥3,kN*)( )
A.f(k)+k-1 B.f(k)+k+1
C.f(k)+k D.f(k)+k-2
解析: 三棱柱有0个对角面,四棱柱有2个对角面(0+2=0+(3-1));五棱柱有5个对角面(2+3=2+(4-1));六棱柱有9个对角面(5+4=5+(5-1)).
猜想:若k棱柱有f(k)个对角面,
则(k+1)棱柱有f(k)+k-1个对角面.
答案: A
二、填空题(每小题5分,共10分)
5.用数学归纳法证明“对于足够大的自然数n,总有2nn3”时,验证第一步不等式成立所取的第一个值n0最小应当是________.
解析: 210=1 024103,29=51293,
填10.
答案: 10
6.用数学归纳法证明:1+2+22+…+2n-1=2n-1(nN*)的过程如下:
(1)当n=1时,左边=1,右边=21-1=1,等式成立.
(2)假设当n=k(kN*)时等式成立,即1+2+22+…+2k-1=2k-1,则当n=k+1时,1+2+22+…+2k-1+2k==2k+1-1.所以当n=k+1时等式也成立.由此可知对于任何nN*,等式都成立.
上述证明的错误是________.
解析: 本题在由n=k成立,证n=k+1成立时,应用了等比数列的求和公式,而未用上假设条件,这与数学归纳法的要求不符.
答案: 未用归纳假设
三、解答题(每小题10分,共20分)
7.用数学归纳法证明:1-+-+…+-=++…+(nN+).
证明: (1)当n=1时,左边=1-==右边,等式成立.
(2)假设当n=k时等式成立,即1-+-+…+-=++…+.
当n=k+1时,1-+-+…+-+-=++…++-=+…+++,
即当n=k+1时等式也成立.
由(1)和(2),知等式对所有nN+都成立.
8.用数学归纳法证明1+≤1+++…+≤+n(nN*).
证明: (1)当n=1时,左式=1+,右式=+1,
≤1+≤,命题成立.
(2)假设当n=k(kN*)时命题成立,即1+≤1+++…+≤+k,
则当n=k+1时,
1+++…++++…+>1++2k·=1+.
又1+++…++++…+<+k+2k·=+(k+1),
即n=k+1时,命题成立.
由(1)和(2)可知,命题对所有nN*都成立.
☆☆☆
(10分)是否存在一个等差数列{an},使得对任何自然数n,等式a1+2a2+3a3+…+nan=n(n+1)(n+2)都成立,并证明你的结论.
解析: 将n=1,2,3分别代入等式得方程组:
解得a1=6,a2=9,a3=12,
设等差数列{an}的公差为d,则d=3,从而an=3n+3.
故存在一个等差数列an=3n+3,
使得当n=1,2,3时,等式成立.
下面用数学归纳法证明结论成立.
当n=1时,结论显然成立.
假设n=k(k≥1,且kN*)时,等式成立,即a1+2a2+3a3+…+kak
=k(k+1)(k+2).
那么当n=k+1时,
a1+2a2+3a3+…+
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