1.8同角三角函数的基本关系 教案（北师大版必修四）.docVIP

§8同角三角函数的基本关系 ●三维目标 1．知识与技能 (1)掌握同角三角函数之间的三组常用关系，即平方关系、商数关系、倒数关系． (2)会运用同角三角函数之间的关系求三角函数值或化简三角函数式． 2．过程与方法 (1)牢固掌握同角三角函数的三个关系式并能灵活运用于解题之中，提高学生分析、解决三角问题的思维能力． (2)灵活运用同角三角函数关系式的不同变形，提高三角恒等变形的能力，进一步掌握化归思想方法． 3．情感、态度与价值观 通过同角三角函数的基本关系学习，揭示事物之间的普遍联系规律，培养学生辩证唯物主义观点． ●重点难点 重点：理解同角三角函数的基本关系式． 难点：会利用同角三角函数的基本关系式求三角函数式的值，化简或证明三角关系式． ●教学建议 讲同角三角函数的基本关系式时，应突出“同角”两字，同角三角函数的基本关系式将“同角”的三种重要的三角函数直接或间接地联系起来，在使用时，一要抓住本质，跟角的具体形式无关(如sin24α＋cos24α＝1)；二要注意这些关系式都是对于使它们有意义的那些角而言的(如tan α＝中，要求α≠kπ＋(kZ))．另外，要提醒学生注意：sin2α是(sin α)2的简写，读做sin α的平方，不能将sin2α写成sin α2，前者是α的正弦的平方，后者是α的平方的正弦，两者迥然不同． ●教学流程 创设问题情境，根据三角函数的定义，si