《计算机网络基础》教学大纲讲述.doc

《计算机网络基础》选修课教学大纲 课程教学目的与任务 本课程从计算机网络技术的发展、数据通信基础知识入手， 介绍了计算机网络的一些基本理论和实用技术，系统地介绍了局域网的基本组成、网络结构和网络规划。通过本课程的学习，使学生掌握一定的网络基础知识，认识网络、使用网络，组建基本的局域网络，并能通过拨号网络访问Internet。 课程的基本要求 掌握计算机网络的基本概念，了解网络与通信的关系。 了解计算机网络的体系结构、通信协议、网络互连。 掌握局域网络的基本结构，组建局域网络，设置、登录Internet。 与其它课程的联系和分工 计算机网络技术是建立在计算机技术的基础上与通信技术结合的产物，在掌握计算机使用技术的基础上，通过进一步地学习了解通信技术与计算机技术的结合，学会使用计算机网络提供的各项服务和资源。 课程的内容与学时分配、学分数 章次 内 容 总学时 讲课 实验 一 计算机网络概述 3 3 二 计算机网络基础知识 9 9 三 局域网络 10 6 4 四 广域网络 10 6 4 五 Intranet的建立 7 3 4 六 拔号网络 2 2 七 Internet常用软件的使用方法 7 3 4 总学时数 48 32 16 本课程的性质与适用对象 全校非计算机专业选修课。 《计算机网络基础》课程教学大纲内容 计算机网络概述 本章是计算机网络的引论，主要是使读者了解计算机网络产生的主要原因和物质基础，强调计算机网络是通信技术和计算机技术相结合的产物，总结归纳计算机网络发展过程中各阶段的特征和需要解决的主要问题；同时本章对计算机广域网和计算机局域网是计算机网络发展的二大分支，以及由此派生出的各种计算机网络类别也做了比较详细的介绍；另外，对计算机网络的定义和所完成主要功能以及Internet网络所提供的服务也做了一些介绍。通过这一章的学习，使读者对计算机网络的概貌能有一个初步的了解，总体上明确本课程所研究的主要问题是什么 教学内容： 计算机网络的发展 面向终端的远程联机系统 计算机——计算机网络 开放式标准化网络 全球网络互连与高速网络 计算机网络系统 计算机网络的概念 计算机网络功能 计算机网络系统与联机多用户系统 计算机网络系统与分布式计算机系统 计算机网络的类型和模式 计算机网络的类型 计算机网络的模式 Internet与Intranet 1.4.1 Internet的发展概况 1.4.2 Internet提供的信息服务 1.4.3 Intranet 习题1 计算机网络基础知识 本章首先介绍了数据通信基础，这一部分主要使您能够清楚在计算机网络中数据是如何从一个计算机传送到另一个计算机上，以及接收方是如何能够校验所接收的数据是正确的。在明白数据通信基础之后，再介绍为完成数据通信这个复杂的任务，计算机网络采取了一种分层的方法来实现。另外本章还介绍了，如果想构建一个计算机网络，应如何来选择一种网络拓扑，以及针对这种拓扑结构应如何选择相应的传输介质。本章是计算机网络的一些基础知识，通过本章的学习，将对后续章节的学习打下一个良好的基础。 教学内容： 2.1 数据通信基础 2.1.1 数据通信的基本概念 模拟数据和数字数据的传输形式 数据的传输方式 多路复用传输 带宽和数据传输速率 数据编码 数据传输中的检错与纠错 2.2 数据交换 2.2.1 电路交换 报文交换 报文分组交换 2.3 计算机网络的体系结构 2.3.1 计算机网络体系结构的形成 通信协议 OSI参考模型 TCP/IP参考模型 数据的传输媒体 双绞线 同轴电缆 光纤 无线通信媒体 2.5 网络的拓扑结构 2.5.1 星形拓扑结构 总线型拓扑结构 环型拓扑结构 树型拓扑结构 全互连型 习题2 局域网络 本章介绍构建一个局域网络应需要哪些组件，仅有了这些组件并把它们连在一起之后，还不能完成一个计算机网络，这仅是在物理上把这些计算机连在一起，还必须进行相应的硬件和协议的设置，即逻辑连接。在这个设置过程中，有两种不同的模式：对等网络模式和客户/服务器模式。这两种模式是两种绝然不同的计算机网络模式。在建成局域网络之后，用户如何使用网络上的资源，这些资源包括硬件资源、软件资源和数据资源。最后还介绍了在局域网络通信过程中，由于传输介质是由各主机共享的，这样就存在一个在某一时刻哪一个主机可以访问传输介质，即介质访问控制方式，它的目的是合理地分配传输介质的使用时间，提高传输介质的有效利用率。本章的目的是使学生能实际动手，把几个分布在不同地点的、相互独立的计算机连接成计算机局域网络，在这个过程中，让学生能够明白，构建一个计算机局域网需要购买哪些设备，这些设备买回之后要如何进行安装和配置等等。 教