2014高考数学一轮复习讲义 基础+方法全解 第15讲 挖掘三角函数公式的合理使用（含解析）（全国通用）.docVIP

2014高考数学 基础+方法全解 第15讲 挖掘三角函数公式的合理使用（含解析） 考纲要求: 1.理解同角三角函数的基本关系式：sin2x＋cos2x＝1， ＝tan x． 2.能利用单位圆中的三角函数线推导出±α，π±α的正弦、余弦、正切的诱导公式. 3.会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式． 4.能利用两角差的余弦公式导出两角差的正弦、正切公式． 5.能利用两角差的余弦公式导出两角和的正弦、余弦、正切公式，导出二倍角的正弦、余弦、正切公式， 了解它们的内在联系. 1．同角三角函数的基本关系 (1)平方关系：sin2α＋cos2α＝1； (2)商数关系：＝tan α.”号。 2．诱导公式 公式一：sin(α＋2kπ)＝sinα，cos(α＋2kπ)＝cosα，其中kZ. 公式二：sin(π＋α)＝－sinα，cos(π＋α)＝－cosα，tan(π＋α)＝tanα. 公式三：sin(－α)＝－sinα，cos(－α)＝cosα. 公式四：sin(π－α)＝sin α，cos(π－α)＝－cosα. 公式五：sin＝cosα，cos＝sinα. 公式六：sin＝cosα，cos＝－sinα. 诱导公式可概括为k·±α的各三角函数值的化简公式．记忆规律是：奇变偶不变，符号看象限．其中的奇、偶是指的奇数倍和偶数倍，变与不变是指函数名称的变化．若是奇数倍，则函数名称变为相应的余名函数；