2019年人教版二年级数学100以内的加减法的复习课教案.docVIP

2019年人教版二年级数学100以内的加减法的复习课教案 一、设计本课的目的 在本学期，学生学习了100以内的加减法，包括口算题和笔算题。但在做题时发现随着学习内容的增加，学生出现的错误比较多。主要原因是如果把很多知识都融在一起，学生就不知用什么方法计算了。 比如： 64+7=61 4+23=63 74+7=82 32+2=52 26+30=29 52+9=51 76-7=6 3+46=76 65－29=44 35+42=87 30+26=29 72+6=79 41+10=31 32+60=39 78－50=37 61+3=91 28－4=13 30+63=66 25+40=75 50+6=44 79－40=75 4+56=96 8+62=66 53+8=71 在后面学完笔算后，学生出现的错误就更多了。 比如： 26+32=49 3+70=100 4+24=64 98－63=26 63+25=98 2 6 3 4 8 9 6 3 + 2 3 + 7 0 + 2 4 － 6 3 + 2 5 4 9 1 0 0 6 4 2 6 9 8 46+45=81 7+25=95 76－31=32 85－26+37=63 4 6 7 7 6 8 5 2 6 + 4 5 + 2 5 － 3 4 － 2 6 + 3 7 8 1 9 5 3 2 6 9 6 3 47－32=79 98－63=13 54+34=80 4+24=64 98－63=26 4 7 9 6 5 4 4 8 9 －3 2 － 8 3 + 3 4 + 2 4 － 6 3 7 9 1 3 8 0 6 4 2 6 47+18=119 81－20=51 46+45=81 84－27=63 94－82=8 4 1 8 1 4 6 8 4 9 4 +17 8 － 2 0 + 4 5 － 2 7 － 8 2 1 1 9 5 1 8 1 6 3 8 通过上面的现象可以看出，应当把这部分知识给学生进行全面的复习，全面地梳理，使学生熟练的掌握100以内的加减法的计算方法。 进位加减混合连减连加?两位数减两位数退位不退位两位数减两位数100以内加减法知识的梳理表： 进位 加减混合 连减 连加? 两位数减两位数 退位 不退位 两位数减两位数 两位数加减一位数两位数加减整十数整十数加减一位数整十数加减整十数口算题100以内的加减法加减混合连减连加两位数减两位数退位不退位进位不进位两位数减两位数两位数加两位数笔算题退位不退位两位数减一位数进位不进位两位数加一位数 两位数加减一位数 两位数加减整十数 整十数加减一位数 整十数加减整十数 口算题 100以内的加减法 加减混合 连减 连加 两位数减两位数 退位 不退位 进位 不进位 两位数减两位数 两位数