2015-2016学年苏教版必修四 二倍角的的三角函数2 教案.docVIP

2015-2016学年苏教版必修四 二倍角的的三角函数 教案 二倍角的三角函数（1） 一、教学目标： 1.以两角和正弦、余弦和正切公式为基础，推导二倍角正弦、余弦，理解推导过程，掌握其应用. 灵活运用二倍角公式进行三角恒等变换，理解化归思想在公式推导中的作用。 二、重点：以两角和的正弦、余弦和正切公式为基础，推导二倍角正弦、余弦二倍角公式 三、难点：推导出倍角公式， 四、学法与教学用具 学法：研讨式教学 五、教学过程： 一 问题情景： 1 函数y=sinx与y=sin2x图象之间的位置关系。 2 角α的三角函数与角2α的三角函数之间有怎样的关系？ 二 学生活动： （一）复习式导入：大家首先回顾一下两角和的正弦、余弦和正切公式， ； ； 我们由此能否得到的公式呢？（学生自己动手，把上述公式中看成即可）， （二）公式推导： ； ； 思考：把上述关于的式子能否变成只含有或形式的式子呢？； ． ． 注意： 三 数学建构： 倍角公式： sin2α= （S2α）； cos2α= = = （C2α）； 四 数学应用： 例1 已知sinα=，α∈，求sin2α，cos2α，tan2α的值。 例2 求证： 分析　等式左端较繁，故对左边化简．并注意将２θ的三角函数化成θ的三角函数．