迅行六年级第9圆讲和扇形教师版.docxVIP

第十讲 圆和扇形（2）知识要点：圆和扇形的周长和面积计算的基本方法是仔细观察,发现特点,找出内在的联系,常常通过对图形割补,旋转,平移,等积变形等方法加以解决。需要精巧的构思和恰当的设计,把形象思维和抽象思维结合起来。初步认识点与线的轨迹并利用圆和扇形的周长和面积公式解决问题。一、基础应用：已知米，米，是圆心。如图，从到有条不同的半圆弧线路可走，请你判断走哪一条半圆弧线路的距离最短。设，，，则，线路①的长度为：，线路②的长度为：，则线路①和线路②的距离一样长，同理可得线路③和线路①的距离一样长，所以三条线路的距离一样长。试求图中阴影部分的面积。（单位：厘米）整个图形的面积为：（平方厘米）所以阴影部分面积为：（平方厘米）如图，扇形的，等于，垂直于点，那么图中阴影部分的面积是多少平方厘米？（）等腰直角三角形的面积为：（平方厘米）所以阴影部分面积为：（平方厘米）求阴影部分的面积。方法：连结、，由题可知弓形、、、面积相等，所以利用图形平移可知阴影部分面积就等于扇形的面积减去正方形的面积：（平方厘米）。方法：扇形的面积为：（平方厘米），圆的面积为：（平方厘米），空白部分的面积为：（平方厘米），所以阴影部分面积为（平方厘米）二、拓展训练:如图.草场上有一个长米宽米的关闭着的羊圈,在羊圈的一角用长米的绳子栓着一只羊,问这只羊能够活动的范围有多少平方米？（）如图，阴影部分就是这只羊的活动范围，扇形