幼儿教育_全套研讨.ppt

四、智力游戏 定义 智力游戏的分类 智力游戏的教育作用 智力游戏的指导 智力游戏案例介绍 （一）定义 智力游戏是根据一定的智育任务设计的， 以智力活动为基础的一种有规则的游戏 有规则游戏的结构包括的因素： 1、有特定的游戏任务 2、游戏的构思 3、游戏的规则 4、游戏的结果 （二）智力游戏的分类 1、听觉智力游戏 2、视觉智力游戏 3、触觉智力游戏 4、嗅味觉智力游戏 5、发展记忆力智力游戏 （三）智力游戏的教育作用 它以生动、新颖、有趣的游戏形式， 使幼儿在轻松愉快的活动中完成增进知识、发展智力的任务， 是帮助幼儿认识事物、巩固知识、发展智力的一种十分有效的手段。 （四）智力游戏的指导 （一）智力游戏的选编及其准备 1、选编： （1）游戏的内容必须与幼儿已有的认识结构接近 ， （2）选编的游戏要循序渐进， （3）游戏的教育性和趣味性有机的统一。 2、准备： （1）丰富幼儿的知识经验 （2）熟悉智力玩具或学习材料 （二）智力游戏过程的指导 1、教师充分利用智力玩具的操作价值，引导幼儿积极投入到游戏中 2、教师的讲解与示范尽量与幼儿的尝试过程同步进行。 3、兼顾年龄差异与个体差异采取异步指导策略 4、组织性游