班级______班座号______姓名__________1.如图,将一圆饼形.docVIP

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班级______班座号______姓名__________1.如图,将一圆饼形

班級:_______班 座號:________ 姓名:_____________ 如圖,將一圓餅形磁鐵分成甲、乙兩種情形,則何圖的斷口面可互相吸引? (A)甲 (B)乙 (C)甲、乙均可 (D)甲、乙均不可。 五金行所販賣的螺絲起子,如右圖,其前端可以吸取螺絲釘,以方便鎖緊螺絲,則下列有關螺絲起子可以吸引螺絲釘的敘述,何者正確? (A)此螺絲起子的前端是靠靜電力來吸取螺絲釘 (B)此螺絲起子可吸住螺絲釘,所以螺絲起子是屬於暫時磁鐵 (C)此螺絲起子可吸住螺絲釘,所以螺絲起子是屬於永久磁鐵 (D)螺絲起子本身不具磁性,所以是靠螺絲釘本身的磁性來吸取。 兩磁性相當的條形磁鐵,若乙磁鐵依箭頭方向向左接近甲磁鐵,則甲的鐵釘 (A)仍被吸住,因磁場增強 (B)可能會掉下,因甲磁棒的磁性會減弱 (C)鐵釘不會掉下,因乙的移動不影響甲的磁性 (D)仍被吸住,因兩磁鐵的磁性是固定的,不會因另一磁鐵的靠近而改變。 下列何圖磁鐵的放置不適合永久保持磁性? 下圖兩磁極間實線表示磁力線,若將一磁針置於P點,則磁針指向下列何者正確? 將長條形磁鐵放置在水平桌面上,在磁鐵周圍分布的磁力線示意圖如右圖。今在水平桌面上甲、乙、丙、丁四點各放置一個磁針,若地球磁場的影響忽略不計,則關於磁針N極的指向,下列何者錯誤? (A)甲:向西 (B)乙:向北 (C)丙:向西 (D)甲與丙的指針指向相反 (E)丁與乙的指針指向相同。 將軟鐵塊置於磁場中,磁力線由左端進入,右端通出,則鐵塊的 (A)鐵塊會被磁化成為永久磁磁鐵 (B)鐵塊右端磁極被感應為S極 (C)鐵塊磁化後的磁場方向與外加磁場的方向相同 (D)外加磁場由左邊進入,由右邊通出,因此軟鐵塊的磁力線不是封閉曲線 (E)外加磁場消失後,軟鐵塊仍能保持磁性。 磁北與真北相同之處,有一方向向東的水平均勻磁場B恰與地磁水平分量Be垂直,如有一可在水平面上自由轉動之磁針置於磁場B中,若其N極指向為北偏東30°,則 (A) (B) (C) (D) (E)2。 omo手拿一根軟鐵棒A,以永久磁鐵N極沿著固定向右的方向摩擦A,如右圖,則摩擦一段時間後,關於軟鐵棒之磁性描述,下列何者正確? (A)甲端為N極,乙端為S極 (B)甲、乙的上方皆為N極,下方皆為S極 (C)軟鐵棒的磁極不斷變化,因此磁性最終消失 (D)摩擦的過程可使軟鐵棒磁化,稱為電磁感應。 一磁棒由中間分割成兩小段後分開,在分開的兩鐵棒間放一磁針,如右圖,則磁針的N極最後指向何方? (A)↑ (B)↓ (C)← (D)→。 (A)任何一條磁力線的兩端連結同性磁極 (B)地球磁場的磁力線方向是由北方指向南方 (C)磁力線上任一點的切線方向表示電荷在該點所受磁力的方向 (D)升高溫度,可使磁極的原子具有較大的能量,因此磁性更強 (E)磁力線的疏密程度代表磁場強度的強弱,磁力線愈密,表示該處的磁場強度愈強。 一磁鐵的N極附近置一磁針,磁針的箭矢尖端代表磁針之N極,則下列圖形何者正確? 將一磁針置於鄰近磁鐵的某處,其方位如所示,則下列敘述何者正確? (A)若磁針置於圖中的甲處時,則x為N極,Y為S極 (B)若磁針置於圖中的乙處時,則X為S極,Y為N極 (C)若磁針置於圖中的丙處時,則X為N極,Y為S極 (D)若磁針置於丁處時,則X為N極,Y為S極 (E)磁針不論置於甲處或乙處,X皆為S極,Y皆為N極。 將鐵釘放在一根磁鐵附近時能被吸引,下列敘述何者正確? (A)靠近磁鐵N極的一端生成N極 (B)靠近磁鐵N極的一端生成S極 (C)將磁鐵移開後,鐵釘的磁性仍可保存一段時間 (D)鐵釘靠近N極或靠近S極,皆可感應得到相同的磁極 (E)鐵釘的下端與上方的磁鐵為異名極。 有關於磁場或磁力線的性質,下列敘述何者正確? (A)磁力線愈長,則磁場愈強 (B)靜止的電荷,會同時受到電場及磁場的作用 (C)鄰近N極的磁場比鄰近S極的磁場強 (D)兩根帶電的磁鐵棒會同時有靜電力、磁力及萬有引力的作用 (E)任何位置的磁力線方向必定是從N極指向S極。 右圖中的棒形磁鐵,周圍置有甲、乙、丙、丁四個羅盤(其中藍色部分表示N極、灰色部分表示S極),在受到棒形磁鐵的磁力線作用下,哪個羅盤的指針偏向是正確的? (A)只有甲正確 (B)乙丙皆正確 (C)只有乙正確 (D)只有丙正確 (E)只有丁正確。 下列敘述,何者正確? (A)磁鐵的N極和S極可以單獨存在 (B)臺灣位處北半球,故磁鐵的N極磁力比S極強 (C)在地磁南極的上方,懸吊的磁針指向正北方 (D)由於磁軸與自轉軸夾角11°,因此磁針所指示的北方與正北方夾角相差11° (E)在地磁北極的上方,懸吊的磁針指向地面。 將磁針擺在均勻

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