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- 2017-03-05 发布于河南
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第三章 临床心理测量与心理诊断 心理测量:采用专业的心理量表和测量工具对被试者的智力、人格、能力或心理健康状态进行评估的过程。 应用多种方法所获得的信息,对个体某一心理现象作全面、系统和深入的客观描述,这一过程称为心理评估。其中为临床医学目的所用时,便称为临床心理评估。 在我国,临床心理评估主要在心理或医学诊断,心理障碍的防治措施的制定,疗效判断等方面广泛应用,也是医学和心理学研究的常用方法。 凡属为人服务的专业,均强调专业人员的职业道德,从事心理服务的专业人员更是如此。 有关心理评估专业人员的职业道德内容甚多,这里结合我国情况,重点强调如下几点: ⑴ 认真客观的态度 ;⑵ 保护被试者利益 ;⑶ 管理好心理评估工具 。 运用一定的工具,对个体的心理特征和行为样本进行客观的和标准化的测量、分析和推论(1409) 一、以测验的目的分类:智力测验;人格测验;心理健康状况的测验;生活质量的测量 二、以测验的方法分类:自陈问卷法;作业法;投射法 三、以测验对象的多少分类:个体测验;团体测验 四、以测验借助的工具或结构分类:言语测验和非言语测验;有结构的测验和无结构的测验 观察法通过对来诊者或病人的体态、表情和外显行为的实际考察,来推断其心理状况的一种评估方法 。 一、观察前的准备 (一)确定观察的靶行为 (二)确定观察类型和
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