安徽特岗教师教个育学测试题.docVIP

安徽特岗教师教育学测试题（参考） 2010-05-23 04:27 1.推动教育学发展的内在动力是( )的发展。A．教育规律B．教育价值C．教育现象D．教育问题2.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )A．培根B．夸美纽斯C．赫尔巴特D．赞可夫3.“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的( )A．《大教学论》B．《教育漫话》C．《爱弥儿》D．《普通教育学》4.学校的中心工作是( )A．教学工作B．公共关系C．行政工作D．总务工作5.“活到老学到老”是现代教育( )特点的要求。A．大众性B．公平性C．终身性D．未来性6.学校管理的目标和尺度是( )A．经济收入B．良好的公共关系C．学校绩效D．政治影响7.学校管理的基本途径是( )A．教学活B．沟通C．教劳结合D．协调8.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展( )规律的反映。A．顺序性B．不平衡性C．阶段性D．个别差异性9.( )是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。A．教育方针B．教育政策C．教育目的D．教育目标10.学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指( )A．发展性功能B．个体性功能C．教育性功能D．社会性功能11.