小学语文课程标数准测试题.docVIP

一、填空题。 1、语文课程应致力于学生（语文素养）的形成和发展。 2、努力建设（开放而有活力）的语文课程。 3、语文教学应在师生（平等对话）的过程中进行。学生是语文学习的（主人），教师是学习活动的（引导者）和（组织者）。 4、课程目标根据（知识与能力）、（过程与方法）、（情感态度和价值观）三个维度设计。 5、培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和（良好习惯），掌握最基本的语文学习（方法）。 语文课程评价的根本目的是为了促进（学生学习），改善（教师教学） （识字）和（写字）是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点，也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。 在三个学段中，要在每天的语文课中安排（10）分钟练习写字，在教师指导下（随堂练习），做到天天练 语文课程资源包括（课堂教学资源 ）和课外学习资源在写作教学中，应注重培养学生的能力，要求学生说（真）话、（实）话、（心理）话 二、选择题（1~5为单选题，6~10为多选题）。 1、关于语文课程的基本特点，语文课程标准的观点是：（ C ） A、 工具性 B、人文性 C、工具性与人文性的统一 D、工具性、思想性与人文性的统一 2、第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是：（C ） A、 了解 B、基本掌握 C、掌握 D、不要求 3、新课标学段阅读目标