台东县98年度国民中小学学习障碍学生监定实施计画.doc

台東縣100年度國民中小學學習障礙學生鑑定實施計畫 一、依據： 特殊教育法 身心障礙及資賦優異學生鑑定標準 二、目的：維護學生受教權，落實身心障礙學生教育評量與鑑定工作，使特殊教育學生獲 得適切之特殊教育服務及福利措施。 三、指導單位： 教育部 四、主辦單位： 台東縣政府 五、承辦單位： 教育處特教科、特教資源中心 六、申請鑑定對象： （一）新提報個案： 1.對象：100學年度為國小二年級、國中八年級之學生，從未接受過本縣學障鑑定。 因成長及學習過程中因神經心理功能異常，而顯現出注意、記憶、理解、 推理、表達、知覺或知覺動作協調等能力有顯著問題，以致在聽、說、讀、 寫、算等學習上有顯著困難者。 2.學校需準備的資料：疑似學習障礙學生鑑定資料檢核表、學習行為特徵檢核表、 特殊學習需求鑑定通知書、家長同意書、普通班級教師訪談 表、特殊需求學生轉介資料表、學生歷年成績單、未訂正的 試卷、學習單、作業…等能顯示學習困難的資料。（詳如附件 ，部份資料必須上網填報）