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學而時習之,不亦說乎? 有朋自遠方來,不亦樂乎? 人不知而不慍,不亦君子乎? 孔子 說:「學習又經常可以實習,不是很教人喜悅嗎?有朋友從遠方來探望我,不是很教人快樂嗎?別人不瞭解自己,也不抱怨,這不正是一個有教養的人嗎?」 「說」是「悅」古時的寫法,喜悅的意思。嬲但未發火,便是「慍」,也即是我們說的「谷氣」。《論語》裏經常出現「君子」這名詞,不同的章節有不同的意思。這裏的「君子」,是指有道德品格的人。 說明為學和待人應有的態度: 學了之後,按時實習和溫習。 多和朋友切磋,集思廣益。 求學在於提高自己的修養,不在取悅他人。 學而不思則罔,思而不學則殆。 學習不思考則迷惘,只思考而不學習則疑惑不通。」 說明學與思的關係: 學與思是相輔相成。 學而不思,則無創新。 思而不學,則不切實際。 做學問時要好像〔害怕〕趕不上,就是學到了,還恐怕丟失。 生而知之者,上也; 學而知之者,次之: 困而學之,又其次也; 困而不學,民斯為下矣。 四種資質: 言 ?? 蔽 好仁德 ? 好耍聰明 ? 好誠信 ? 好直率 ? 好勇敢 ? 好剛強 ? 受人愚弄 目空一切 盲目信人 譏刺別人 搗亂闖禍 膽大妄為 好學能避免流弊 使人明理 疏通閉塞 辨別是非善惡 博

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