设计理念1、生活处处皆语文,我力求试题来源于生活,使.docVIP

设计理念：1、生活处处皆语文，我力求试题来源于生活，使试题充满时代感，借用生活中的语言材料深化理解课文，引导学生自主探究语文知识。 ???????????????????? 2、工具性与人文性的统一。 设计思路说明：引导学生对即将开始的寒假生活展开联想。试卷有十道大题，第一二题考查学生的识字能力，第三大题考查学生的成语运用能力，第四大题考查学生的古诗文默诵能力，第五大题考查学生对教材文本的掌握，第六大题考查学生运用工具去识字、写字、掌握字义套试题的命题依据教学大纲、教材、新课程改革的理念及全县小学生实际，旨在考察学生综合语文素养及学生在语文学习中创新能力的形成和学生语文学习方式的转变情况。? 一、“叮铃铃……”闹钟把我从睡梦中惊醒，。我睁开（????? ）的双眼，打开窗户，（?? ?? ）的空气扑面而来，（????? ）的阳光照射 着大地，，闪烁着（???? ）的光辉，，好一派迷人的。我不禁想起了描写这种情景的古诗来：????????????????????????????????????????????? 。 ? 二、我打开屋门，看见爸爸正在修理遥器，因为昨天晚上电视就不能看了。妈妈正在做饭。煤气灶上的火正，蓝色的火在跳动，锅里着粥呢！一会儿，饭好了，妈妈把火灭。我看见桌上有个鸡蛋，就咬了一口，妈妈说：‘你真是个小猫。“爸爸把饭用子盛好，我拿来子，准备吃饭。妈妈递给我一个头