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- 2017-03-05 发布于北京
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六年级下册语文说教材(比赛用材料)
六年级语文下册教材解?读
? ? ? 六道河小学? 温丽丽
一、?课标要求
(一)识字?与写字?
1.有较强?的独立识字能力。?
?2.硬笔书写楷书,有?一定的速度,在书写中?体会汉字的美感。??(二)阅读?1.能?用普通话正确、流利、?有感情地朗读课文。??2.默读有一定的速?度,默读一般读物每分?钟不少于300字。??3.能借助词典阅读?,理解词语在语言环境?中的恰当意义,辨别词?语的感情色彩。?4?.联系上下文和自己的?积累,推想课文中有关?词句的内涵,体会其表?达效果。?5.在阅?读中揣摩文章的表达顺?序,体会作者的思想感?情,初步领悟文章基本?的表达方法。?6.?阅读说明性文章,能抓?住要点,了解文章的基?本说明方法。?7.?阅读叙事性作品,了解?事件梗概,简单描述自?己印象最深的场景、人?物、细节,说出自己的?喜欢、憎恶、崇敬、向?往、同情等感受。阅读?诗歌,大体把握诗意,?想象诗歌描述的情境,?体会诗人的情感。
8?.学习浏览,扩大知识?面,根据需要搜集信息?。?9.诵读优秀诗?文,注意通过诗文的声?调、节奏等体味作品的?内容和情感。
(三)?习作?1.懂得写作?是为了自我表达和与人?交流。?2.养成留?心观察周围事物的习惯?,有意识地丰富自己的?见闻,珍视个人的独特?感受,积累习
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