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《八路彩灯控制电路》 课程设计报告 专 业： 班 级： 姓 名： 学 号： 指导教师： 2014年 6 月 26日 目 录 一、课程设计目的……………………………… - 3- 二、课程设计描述和要求……………………… - 3 - (一) 彩灯控制器设计要求…………… - 3 - (二) 课程设计的总体要求…………… - 3 - 三、课程设计内容……………………………… - 4 - （一） 原理分析 ……………………… - 4 - (二) 器件选择 ………………………… -10 – （三） 电路连线 ……………………… - 10- 1.时钟信号电路…………………… - 10 2. 花型控制信号电路…………… - 11- 3.花型演示电路 ………………… - 12 - 四、分析与总结 ……………………………… - 13- 五、参考书目 -……………………………… - 15 - 八路彩灯控制电路 课程设计目的 （一）、熟悉掌握74LS161,74LS194及555定时器组成的多谐振荡器的工作原理，及其实际应用情况。 （二）、加深对数字逻辑电路的认识，提高数字逻辑电路设计水平。 （三）、培养自己对待科学的严谨认真的态度。 二.课程设计题目描述和要求 实现彩灯控制的方法很多，如EPROM编程、RAM编程、单板机、单片机等，都可以组成大型彩灯控制系统。因为本次实习要求设计的彩灯路数较少，且花型变换较为简单，故采用移位寄存器型彩灯控制电路。彩灯控制器设计要求 设计并制作，用以控制课程设计的总体要求针对题目设计要求，经过分析与思考，定以下方案： 总体电路共分大块。第一块实现时钟信号的产生；第二块实现花型的控制及节拍控制；第三块。 主体框图如下： 2. 根据所提供的实验器材各模块总体思路如下： 时钟信号CP电路 花型控制电路由两片161 4位二进制同步计数器和一些逻辑门共同完成 花型输出电路由两片194 双向移位寄存器完成，可左移右移完成花型变化 花型演示电路 由8个LED灯组成 3.整个花型控制设计如下： 花型一： 花型二： 花型三： 花型四： 每种花型显示一遍，四种花型演示完后再次循环，所以花型完全显示一遍需要的总结拍数为，即1~显示第一个花型，~37显示第二个花型，~49显示第三个花型~65。 要用194实现个花型的连续显示必须对两片194的S1、S0和S、SR一句节拍的变化进行相应的改变。现将两片194分为低位片1和高位片2，再将其输出端从低位到高位记为Q1~Q8。列出各花型和其对应的194的S1、S0、S、SR的输入信号及节拍控制信号列表如下经过分析可以得到控制194高低位片的左移右移变化的控制量。用CA~CH表示161从低位到高位的个输出端。：(用^Qi表示Qi的取非) 低位片 高位片 节拍控制信号 花型 SL SR S1 S0 SL SR S1 S0 CH~CA 1 X ^Q1 0 1 X Q5 0 1 2 ^Q4 X 1 0 X ^Q5 0 1 3 4 X ^Q1 0 1 Q8 X 1 0 Q4 X 1 0 Q8 X 1 0 控制表达式： 194低位片 194高位片 SL=[^ (CE+CF)+CC]*(CE+CF+^CC) SL=CC SR=[^ (CE+CF)+CC]*(CE+CF+^CC) SR=CC S1=CE S0=^CE S1=CF S0=^CF 74LS161功能表： 输 入 输 出 CTp CP D0 D1 D2 D3 Q0 Q1 Q2 Q3 0 × × × × × × × × 0 0 0 0 1 0 × × ↑ d0 d1 d2 d3 d0 d1 d2 d3 1 1 1 1 ↑ ×