【人教版】八年级语文上册：第27课《短文两篇》ppt精品课件.ppt

预习检测 1.给下列加横线的字注音。 相与（ ）藻（ ）荇（ ） 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。 * 27 短文两篇 记承天寺夜游 ——苏轼 1．疏通文意，把握关键词语，品味积累写景的优美语言。 2．培养学生感知写景类文章中作者思想感情的能力，学习景物描写的方法。 3.培养学生热爱生活及达观处世的从容心态。 苏轼，北宋文学家、书画家。号东坡居士，在诗词、散文方面有巨大成就，与父苏洵，弟苏辙并称为“三苏”，为“唐宋八大家”之一。 　 苏轼的一生屡遭贬谪，历经八州，身行万里，但始终释然安然。苏轼因反对王安石，主动自请外任，被贬职，任杭州通判，迁知密州、移知徐州。元丰二年（1079年），因“乌台诗案”罪贬黄州（今湖北黄冈）任团练副使（相当于现代民间的自卫队副队长），有名无实。《记承天寺夜游》就是苏轼在被贬于黄州的困境中写的。 　 2.划分下列句子的朗读节奏。 （1）念 无 与 为 乐 者 （2）遂 至 承 天 寺 寻 张 怀 民 （3）庭 下 如 积 水 空 明 （4）盖 竹 柏 影 也 （5）但 少 闲 人 如 吾 两 人 耳 yǔ zǎo xìng / / / / / / / ①欲： ②欣然： ③念： ④寝： ⑤相与： ⑥中庭： 高兴的样子。 睡觉。 重点词语 [译文] 元丰六年十月十二日，晚上。解开衣服想睡觉时，月光从窗口射进来，我愉快的起来行走。想到没有可与自己一起游乐的人，于是到承天寺，找张怀民。张怀民也没有睡觉，我们在庭院中散步。 想要，打算。 考虑，想到。 共同，一起。 院里。 ①空明： ②藻、荇： ③盖： ④但少闲人： ⑤耳： 重点词语 [译文] 月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。哪一夜没有月光？哪里没有竹子和松柏？只是缺少像我俩这样的闲人啊。 形容水的澄澈。 罢了。 均为水生植物。 连词，译为“原来是”“就是”之类。 只是缺少清闲的人。但，只是。闲人，清闲的人。 初读 整体感知 本文从表达方式来说，先（ ），然后 （ ），最后（ ）。 叙述 描写 抒情 这篇文章叙述部分交代了哪些要素？ 时间：元丰六年十月十二日 地点：承天寺中庭 人物：“我”和张怀民 事情的起因：月色优美 一、研读 把握内容 *