高中生阅读兴趣报调查告.docVIP

陈玉福 翁先海 高中生阅读兴趣调查报告 ——“影响高中生阅读兴趣原因调查分析及干预对策” 摘要：阅读对于“增强中华民族优秀传统文化的底蕴，“让学生在语文学习中，加深对生活和文化的体验，丰富精神世界，为终身学习和有个性的发展奠定基础”长期以来，阅读一直是人们获取知识的主要途径。但到了20世纪末，随着新技术的发展，荧屏与网络的普及，使青少年的阅读时间大大减少。培养健全人格武侠小说言情类幽默搞笑类科幻类恐怖类武侠小说言情类幽默搞笑类科幻类恐怖类其他 结果 10.8% 12.9% 30.1% 14% 23.7% 7.5% 1% 表9 高中生对课外书的看法 项目 选项 课外书的看法 特喜欢看 比较喜欢看 一般,看不看都行 不喜欢,没意义 结果 24.7% 46.2% 36.7% 4.3% 表10 读课外书时主要目的 项目 选项 读课外书时主要目的 备考 扩大知识面 充实自己 兴趣 结果 8.6% 9.7% 35.5% 46.2% 表11 高中学生课外阅读的态度 项目 选项 高中学生课外阅读的态度 应该多读书 读不读都一样 读那多没用,考试通不过还是白搭 没选 结果 66.7% 17.2% 12.9% 1.1% 表12 课外阅读对自己的帮助的认识 项目 选项 课外阅读对自己的帮助 很大