高二第10讲计理数原(教师版).docxVIP

第10讲 计数原理（教师版）学习目标：1.理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理。2.能正确区分“类”和“步”，并能利用两个原理解决一些简单的实际问题．二．重点难点：1.重点：两个计数原理的具体应用。2.难点：两个计数原理的区别。三．知识梳理：1．分类计数原理完成一件事有n类不同的方案，在第一类方案中有m1种不同的方法，在第二类方案中有m2种不同的方法，……，在第n类方案中有mn种不同的方法，则完成这件事情，共有N＝ m1＋m2＋…＋mn 种不同的方法．2．分步计数原理完成一件事情需要分成n个不同的步骤，完成第一步有m1种不同的方法，完成第二步有m2种不同的方法，……，完成第n步有mn种不同的方法，那么完成这件事情共有N＝ m1×m2×…×mn 种不同的方法．3.一个重要手段：准确分类与分步是解决该部分题目的基础，选准恰当的方法是关键，借助适当的示意图或树形图是解决问题的有效辅助手段．4.两个必记区别——两个计数原理的区别分类加法计数原理分步乘法计数原理区别一每类办法都能独立完成这件事．它是独立的、一次的且每次得到的是最后结果，只需一种方法就完成每一步得到的只是其中间结果，任何一步都不能独立完成这件事，缺少任何一步都不可，只有各步骤都完成了才能完成这件事区别二各类办法之间是互斥的，并列的，独立的各步之间是相互依存的，并且既不能重复，也不能遗漏5.三项必须注意：（1）. 有些较复