高二级历史备课王组石安变教学设计及课后反思.docVIP

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  • 2017-03-06 发布于四川
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高二级历史备课王组石安变教学设计及课后反思.doc

高二级历史备课王组石安变教学设计及课后反思

高中历史岳麓版选修一 第6课 北宋王安石变法教学设计 [导入新课] 欣赏诗词,感受历史 悲愁白日天地昏,路旁过者无颜色。 ──变法前景象 麦行千里不见土,连山没云皆种黍。 ──变法后的农民生活 一民之生重天下,君子忍与争秋毫?” ──王安石《收盐》 汤武偶相逢,风虎云龙,兴王只在笑谈中。直至如今千载后,谁与争功? ? ──《浪淘沙》王安石 元日 爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日, 总把新桃换旧符。?本诗就是通过新年元旦新气象的描写,抒写自己执政变法,除旧布新,强国富民的抱负和乐观自信的情绪。登飞来峰飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。这是一首哲理诗,表达了作者高瞻远瞩,对前途充满信心的豪情和不畏艰难,立志革新的政治抱负。 北宋中期出现严重的社会危机,为了挽救封建统治,王安石在宋神宗的支持下进行了变法。王安石变法面临怎样的命运?变法又起到了什么作用呢?(由此进入新课的学习) [讲授新课] 王安石变法的背景 三冗、二积指什么?请学生据课本回答 王安石变法的内容 ?1.角色扮演,神入历史 ?(1)假如你是当时社会的一个农民,王安石变法给你的生产和生活带来的变化有哪些?为什么? (2)假如你是当时社会的一个富商,王安石变

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