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高二综合素质评价 栏目1： 新学期伊始的我 刚开学时的我（高一第一学期） 学生本人 【必填】说明：学生在回顾初中三年的发展基础上，结合初中毕业时班主任的评语，填写在学业成就、思想道德、身体健康、心理健康和个性发展等方面的突出表现，也可以重点描述自己在其中的某方面或者几方面的优势和存在的问题。 ★我可以说是一个比较老实的人，但有时候也会放纵自己一下。在与同学相处方面，我一直与同学相处得很融洽。我也有很多缺点：比较胆小，在大家面前讲话时会感到不好意思，我的体育不好，这曾是我初三时的一大拦路虎，高中还不知道该如何是好。我还比较懒惰，有时候很难提前完成任务。 ★在学习生活中，我一直分外努力，即使有时成绩不理想，我也不会轻言放弃，始终抱定“有志者，事竞成”的宗旨顽强拼搏。并在在学习过程中注重与同学的合作交流，不断完善自己，促使自己全面发展。 【每学期一次】 其中高一第一学期应在回顾初中的基础上评价。其它年级建立在上一学期基础上。 我的发展目标（每学期初） 学生本人 【必填】说明：在制定个人发展目标时，学生首先要对自己有一个客观的评价，认清自己的个性特点，分析优点和不足，结合自己的兴趣和特长，制定发展目标和发展规划。 学生在高一年级第一学期结合初中毕业时的表现和实际情况，参照初三班主任评语制定目标；其他年级新学期开始，学生要结合自己上学期自己的表现和实际情况制定目标； ★高一下学期的生活已