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- 2017-03-06 发布于四川
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高效课堂展示会报汇材料改
追“活”求“实” “赢”在课堂
——火石营镇中学“六环节”教学模式初探
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家上午好!首先欢迎并感谢各位莅临我校指导工作。
2009年9月1日,原火石营镇中学、岩口中学、黄昏峪中学三校合并迁建于此,现有教学班16个,学生783人,教职工59人。学校以“厚德、励志、博学、笃行”八字校训为统领,实施“以德立校、质量强校、科研兴校”战略,以造就富有爱心与责任心的卓越教师队伍,创造适合学生的教育,培育可持续发展的学生为办学理念。合并建校六年来,我们以创建高效课堂为载体,不断提高教育教学质量,不但摘掉落后校的帽子,而且先后被评为丰润区目标管理优秀单位、中考工作先进单位,唐山市德育工作先进单位、安全工作先进单位等称号。
一、构建高效课堂的背景
我校学生基础差、底子薄,师资队伍流动性大,教学水平不齐。合并建校之初,尽管老师们的工作热情高涨,但每次到考试检验成果的时候收获的却多是失望。第一年中考,我们不但没能完成重点高中指标,三率在全区也是倒数。第二年中考尽管完成了指标,但三率仍是不理想。老师苦教、学生苦学,师生拼体力的结果没有与付出成正比,没能摘掉落后的帽子。在不断的探索中我们意识到,如果再这样下去,不但看不到希望的曙光,而且还将成为恶性循环,挫伤老师、学生的积极性,失去家长的信任,更不利于学校的持续发展。寻找出路,改变现状,成为摆在我们面前一道难题。在多次深入课
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