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- 2017-03-06 发布于四川
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高效课堂经验交材流料我校积极响应上级号召
高效课堂经验交流材料 我校积极响应上级号召,扎实开展“高效课堂”活动,按照实施 方案有序进行,认真落实各项具体措施,现将我校的具体作法进行简 单的汇报。 一、提高认识,敢于创新,倡导高效课堂。 4 月份,学校组织全体教师学习了教研室刘主任关于高校课堂的 学习材料,在教师中引起很大的反响。5 月初,学校举行了“实施高 效课堂” 动员会, 组织全体教师学习 “创建高效课堂” 《 的活动方案》 , 校长从导学案的设计与使用、小组合作与交流、课堂检测、激励评价 等几个方面对全体教师进行了专题培训, 强调要不拘一格, 大胆创新。 通过培训, 老师们认识到构建高效课堂是促进教师专业化发展和学生 全面发展的有效途径,是提高教育教学质量的现实要求,对于推进我 校教育教学的发展具有重要意义。 为保障实践活动顺利开展并取得实效, 学校还成立了 “高效课堂” 实践活动领导小组,校长任组长,为实践活动的第一责任人,领导和 组织 “高效课堂” 实践活动, 确保活动有序开展; 教导主任任副组长, 为实践活动的具体负责人;领导小组下设高效课堂实验小组,由学校 青年骨干教师担任。 同时, 以年级组为单位, 成立各学科集体备课组; 以近几年我校市级以上骨干教师、教学能手、各教研组组长为成员, 成立“高效课堂达标考核小组”。学校根据创建活动要求,调整并完 善了考核制度,将高效课堂达标情况按无效、低效、有效、高效四个
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