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- 2017-03-06 发布于四川
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高新一小六年级01病大句类型全汇总及专项练习
高新一小六年级 10大病句类型全汇总及专项练习西安奥数网2月17日 修改病句是小学语文阶段的重要内容,当往往有孩子在这里失分。这里汇总了小学极端的常见病句类型,并附带修改病句练习。供小升初孩子学习参考。
??? 在小学阶段常见的病句有以下几种: (1)、滥用关联词语。句子中出现关联词误用,滥用,残缺或不搭配等现象,表意不准确。如:“不但太阳离地球太远了,而且我们看上去只有一个盘子那么大。” (2)、概念不清。主要指大概念和小概念分不清。如:“全体师生和少先队员都参加了这次植树活动。” (3)、词语重复。句子中所用的词语重复了,显得罗嗦,累赘,影响句子意思的表达。如“这是一个很好的笑话。” (4)、成份残缺。即句子中缺少构成句子的基本成分,意思表达不完整,不明确。如:“在这次辩论会上,大家很好。” (5)、词序颠倒。一般情况下,一句话里的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就有变化,甚至造成病句。如:“一年有四个春夏秋冬季节。” (6)、前后矛盾。句子中出现了自相矛盾的现象,意思不明确。如:“我估计他这道题一定做错了。” (7)、指代不明。代词运用不当。使句意不清楚。如:“王新和张西并肩走着,突然,他拍了他一下,一溜烟地跑了。” (8)、用词不当。由于对同义词理解不清,就容易在同义范围大小,褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关
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