【全国百强校】四川省成都市第七中学2016届高三上学期入学考试生物(pdf版)要素.pdf

成都七中2016 届高三上期入学考试生物试卷 第Ⅰ卷 一、选择题：每小题１分，每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。共40 分 1．下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中，正确的是 ①研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细胞实验——同位素标记法 ②孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律——假说演绎法 ③DNA 双螺旋结构的发现——模型建构法 ④探究酵母菌细胞呼吸方式——对比实验法 ⑤分离各种细胞器和叶绿体中色素的分离——差速离心法 A ．①②④⑤ B ．①②③④ C ．①②③⑤ D ．②③④⑤ 2.研究发现，砷( As)可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长 和干重；加P （与As 原子结构相似）处理后水稻茎叶和根中P 含量增加、As 含量相对减少，水稻 生长加快，干重增加。对此现象不合理的解释是 A ．As 在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定 B ．As 进入水稻细胞，导致有关酶失去活性，影响细胞代谢 C ．P 影响As 的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关 D ．P 是构成磷脂、核酸和ATP 的重要元素，能促进水稻生长发育 3.下列有关对生物体内水的描述，错误的是 A.幼儿身体细胞内自由水与结合水的比值越大时，代谢越活跃 B.线粒体、叶绿体、核糖体中既产生水也消耗水 C.细胞吸水是水分子从相对含量高向相对含量低跨膜运输的过程 D.心肌含结合水相对较多故结构坚韧，但其自由水仍多于结合水 4.胰岛素的A，B 两条肽链是由一个基因编码的。下列有关胰岛素的叙述，正确的是 A.胰岛素基因的两条DNA 单链分别编码A,B 两条肽链 B.沸水浴加热之后，构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂 C.胰岛素的功能取决于氨基酸的序列，与空间结构无关 D.核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素 5. 观察DNA 和RNA 在细胞中分布的实验时，下列操作正确的是 A．染色先用甲基绿染色，再滴加吡罗红染液 B．将涂片用8%的盐酸处理后就可直接用染色剂染色 C．观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域 D．如果用低倍镜看不到细胞，可先用高倍镜来观察 6.下列有关细胞的叙述，正确的是 A．病毒是一类具有细胞结构的生物 B．蓝藻细胞具有细胞核且DNA 分子呈环状 C．人体所有细胞的细胞周期持续时间相同 D．内质网膜和高尔基体膜都具有流动性 7.与酵母菌相比，硝化细菌具有的特点是 A.无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量 B.无固氮酶，只能以含氮有机物作为氮源 C.无细胞核，只能通过无丝分裂方式繁殖后代 D.无染色体，只能在DNA 水平产生可遗传变异 8. 对生物膜结构的探索经历了漫长的历程，下列结论（假说）错误是 A．脂溶性物质更易通过细胞膜说明细胞膜是由脂质组成 B．提取哺乳动物成熟红细胞的脂质铺展成的单分子层是红细胞表面积2 倍，说明膜中的脂质分子 排列为连续的两层 C．电镜下细胞膜呈清晰的暗—亮—暗三层结构，罗伯特森认为生物膜由脂质—蛋白质—脂质三层 构成 D．人鼠细胞杂交实验证明细胞膜具有流动性 9.下图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的 KNO 溶液中培 3 养时鲜重的变化情况(其他条件相同且不变)。下列有关叙述错误的是 A．3 h 时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是 蒸腾作用和根细胞失水 ＋ － B．6 h 后，甲组幼苗因根系开始吸收 K 、NO ，吸水 3 能力增强，使鲜重逐渐提高 C．12 h 后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处 理前，乙组幼苗将死亡 D ．实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素(K＋、NO－) 3 的吸收是两个相对独立的过程 10.下图为渗透作用的两组实验(A 代表某种高浓度蔗糖溶液，B、C 代表两种低浓度蔗糖溶液)。开 始时如图一，过一段时间后结果如图二，漏斗管内液面不再发生变化，H 、H 表示漏斗管内液面与