加强道德修养 课件.ppt

1、知识与技能：认识到依法治国和以德治国相辅相成。 2、过程与方法：认识社会主义道德体系。 一、以德治国的科学内涵 （一）、以德治国就是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，建设与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律体系相协调，与中华传统美德相承接的社会主义思想道德体系，并使之成为全体人民普遍认同和自觉遵守的行为规范。 （二）、 指导思想、前进方向—— 核心—— 原则——重点——落脚点——  目标—— （三）、以德治国的重要性 以德治国和依法治国并重，是对依法治国方略的丰富和发展，也是我们参与社会生活所必须遵守的重要原则。 二、依法治国和以德治国的关系 1、法律的实施需要道德的有力支持，道德的实施需要法律的保障。 三、实施以德治国的途径和方法 (一)、从国家的角度来说：实施以德治国，要建立和完善社会主义思想道德体系，这是以德治国的前提和基础。 1、2010年2月10日，由中央电视台评选的2009年度“感动中国”十大人物揭晓，长江大学“结梯救人”大学生群体获得特别奖。评选感动中国年度人物（ ）①有利于加强思想道德建设； ②有利于建设社会主义精神文明； ③是推动以德治国的重要举措； ④有利于提高我国公民的思想道德素质。 A、①②③ B、①②④ C、③④ D、①②③④2、在加强“法治”的同时要加强“德治”，提高人们的道德水准。这是因为（ ） ①人们的道德水准提高了，会自觉地遵纪守法；②人们的道德水准提高了， 能以主人翁的态度维护法律的尊严和权威；③道德以特定的方式在更广的范围约束人们的思想和行为；④ 道德与法律一样由国家强制力保证实施。A 、①②③ B、②③④ C、①②④ D 、①②④ 3、近几年各地开展家庭文化建设活动，夫妻同台、祖孙同乐，太极拳、木兰扇、健身球、秧歌队，家庭强身健体活动，家庭参与演出的积极性非常高。这些活动（ ）A、推进家庭美德建设，实施依法治国； B、推进家庭美德建设，实施人才强国；C、推进家庭美德建设，实施以德治国； D、推进家庭美德建设，实施科教兴国。4、一位哲人曾经说过这样一句话：要想除掉旷野里的杂草，最好的办法就在上面种庄稼！同样，要想让灵魂无纷扰，最好的办法是用美德占领它。在建设中国特色社会主义的今天，这句话给我们的启示是（ ） ①应以经济建设为中心；②以德治国，建设和完善社会主义的思想道德体系；③要坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导；④加快改革开放步伐。A、①② B、②③ C、①②③ D、①②④ 5、为推进全区公民道德建设，进一步提高广大市民的文明素质，以良好的社会环境迎接自治区第十二届运动会和两个文明建设经验交流会的召开，海区文明办于3月2日安排部署了2010年以“弘扬社会公德，倡导农民新风”为主题的“公民道德宣传月”活动。下列行为体现其主题的是（ ）①小超踢球时，不小心把邻居家的玻璃打碎，他主动去赔礼道歉并照价赔偿； ②小新答应小婷去她家补习功课，无论刮风下雨，她都准时前往； ③考试前，小冯让小光给他“传纸条”，小光答应了。考试时，小光果然告诉小冯两道题的答案 ；④李阿姨体检时被查出患了癌症，家人为减轻她的心理压力，没有告诉她的实情。  A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④ 6、阅读材料，完成下列问题： 每年的9月20日是全国公民道德宣传日。我校九（1）班决定进行一个主题班会。同学们通过调查，取得了第一手资料：①、70﹪的学生半年没有看过爱国主义教育的电影和电视；有90﹪的学生不知道“张思德”、“罗盛教”等人的事迹；有81﹪的学生说身边的同学有破坏公物的现象；有10﹪的学生说不会帮助身边需要帮助的人。②、校园十大不文明现象：迟到旷课、随地吐痰、践踏花坪、影响他人学习、乱扔垃圾、考试作弊、损坏公物